各單位、各部門：

　　為深入貫徹落實教育部（2007）1號、2號文件精神，根據(jù)《江西省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實施意見》（贛教高字[2008]74號）、《關(guān)于2010年度實施質(zhì)量工程項目的通知》（九院字［20010］14號）計劃安排，為進一步推動和促進現(xiàn)代信息技術(shù)在我校教學(xué)活動中的廣泛應(yīng)用，不斷推進教學(xué)資源的共建共享，逐步實現(xiàn)教學(xué)及管理的網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。同時，也為申報省級、國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎等奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究決定開展2010年度現(xiàn)代信息技術(shù)在本科教學(xué)中的應(yīng)用項目的立項評審，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、申報條件
　　1、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境
　　為實現(xiàn)教學(xué)和管理的網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、考試系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、輔導(dǎo)答疑系統(tǒng)、虛擬實驗、模擬教學(xué)環(huán)境等。
　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)規(guī)范要求見附件3

　　2、開展基于網(wǎng)上資源利用的教學(xué)改革試驗研究
　　基于網(wǎng)上資源利用的教學(xué)改革試驗，是充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)與資源優(yōu)勢，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等學(xué)校新型的教學(xué)模式、課程模式、評價模式，培養(yǎng)教師和學(xué)生適應(yīng)信息化環(huán)境教與學(xué)的能力，推進現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，促進改革的深入發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
　　基于網(wǎng)上資源利用的教學(xué)改革試驗研究規(guī)范要求見附件4

　　二、申報程序
　　項目負(fù)責(zé)人自愿申報，經(jīng)教研室推薦、所在部門審核同意后，統(tǒng)一報送信息技術(shù)中心現(xiàn)代教育技術(shù)部（電話：8314438），匯總后報“九江學(xué)院質(zhì)量工程項目實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”備案。

　　三、申報時間與地點 
　　2010年10月28--30日期間，各二級學(xué)院將“九江學(xué)院現(xiàn)代信息技術(shù)在本科教學(xué)中的應(yīng)用項目申報書”（附件1）文字稿一式三份及電子稿、“九江學(xué)院現(xiàn)代信息技術(shù)在本科教學(xué)中的應(yīng)用項目申報匯總表”（附件2），報送信息技術(shù)中心現(xiàn)代教育技術(shù)部。

　　四、立項數(shù)量
　　立項個數(shù)20項。

　　五、項目評審 
　　立項項目等同于校級課題，學(xué)校給予相應(yīng)建設(shè)經(jīng)費。學(xué)校成立專家組，嚴(yán)格按照“九江學(xué)院現(xiàn)代信息技術(shù)在本科教學(xué)中的應(yīng)用項目立項評審評分表”（附件5）進行立項評審。項目實行負(fù)責(zé)人制，項目的日常管理由信息技術(shù)中心、教務(wù)處負(fù)責(zé)。
　　若項目的主體內(nèi)容已作為省級、校級課題等立項在研的，不予評審立項。

　　附件1：現(xiàn)代信息技術(shù)在本科教學(xué)中的應(yīng)用項目申報表.doc
　　附件2：九江學(xué)院現(xiàn)代信息技術(shù)在本科教學(xué)中的應(yīng)用項目申報匯總表.doc
　　附件3：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)規(guī)范要求.doc
　　附件4：基于網(wǎng)上資源利用的教改試驗研究規(guī)范要求.doc
　　附件5：九院現(xiàn)代信息技術(shù)在本科教學(xué)中的應(yīng)用項目評審標(biāo)準(zhǔn).doc 


                               
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教務(wù)處、信息技術(shù)中心
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010年10月9日