各二級黨委、直屬黨總支、潯東校區(qū)黨工委，黨政各部門：

　　為貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）精神，更好地推進我校學生思想政治教育，提高學生思想政治教育的針對性和實效性，開創(chuàng)思想政治工作新局面，為學校發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)提供強有力的思想政治保證，根據(jù)學校工作部署，擬于2009年12月上旬召開我校第三屆大學生思想政治工作研討會。

　　會議將探討新形勢下大學生思想政治教育工作面對的新情況、新問題以及做好大學生思想政治教育工作的新思路、新途徑、新方法。為了確保這次研討會取得實效，真正達到促進思想政治教育、強化學生管理和開創(chuàng)學生工作新局面的目的，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

　　一、會議主題：
　　加強大學生思想政治教育，推進大學生思想政治工作創(chuàng)新。

　　二、研討專題：
　　1、隊伍建設(shè)。古人云“業(yè)由人廣，功以才成”，加強和改進大學生思想政治工作之關(guān)鍵在人才，隊伍是根本。總結(jié)我校在大學生思想政治教育工作中取得的成績和經(jīng)驗；分析當前大學生思想政治教育工作面臨的形勢和存在的問題；明確今后一段時間大學生思想政治教育工作的指導(dǎo)思想、重要原則、主要任務(wù)和主要措施；動員全校師生員工關(guān)心支持大學生思想政治教育工作，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的格局。

　　2、黨、團、班級建設(shè)。分析和討論當前我校大學生思想狀況，進一步探索學生黨、團、班級建設(shè)工作的特點，推動我校學生特色黨、團、班級建設(shè)工作的開展。針對如何進一步規(guī)范黨、團支部工作，做好組織發(fā)展中積極分子培養(yǎng)、新黨員發(fā)展和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作，對加強學生黨建骨干隊伍建設(shè)等問題提出積極有效的建議和措施。創(chuàng)新班級建設(shè)，構(gòu)建黨、團、班“三位一體”的班級模式，形成一個人際關(guān)系和諧、學生自覺自律、樂學向上的優(yōu)秀班集體。在班級當中形成以黨支部為政治核心的團結(jié)協(xié)作的整體合力，以黨建帶團建、以黨風促學風，推動班級的全面建設(shè)。

　　3、校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是學校穩(wěn)步發(fā)展的保證。校園文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點是學生。學生是校園文化建設(shè)的主體，加強地方高校校園文化建設(shè)的研究與探索,將對培養(yǎng)大學生成長成才具有重要意義。針對當代大學生特點，總結(jié)學校在校園文化建設(shè)方面的成功經(jīng)驗，分析尚存在的一些不足，提出加強校園文化建設(shè)的具體對策。通過對校園文化建設(shè)的分析，依據(jù)其指導(dǎo)目標，嘗試尋找一條適合地方高校發(fā)展的行之有效的校園文化建設(shè)之路。

　　4、大學生心理教育。健康的心理，是大學生接受思想政治教育和科學文化知識的前提，是大學期間正常學習和生活的基本保障。心理是否健康對于他們的各方面素質(zhì)的發(fā)展有很大影響。結(jié)合學校心理健康教育工作實際，全面分析大學生心理特征及成因，系統(tǒng)地探討我校開展心理健康教育的模式，創(chuàng)造有利于師生雙方溝通的心理環(huán)境。

　　5、學風、考風與校風。學風、考風、校風是校園風氣的組成部分，它們共同營造著一種育人環(huán)境，是形成校園文化內(nèi)核與靈魂的重要體現(xiàn)。它們之間的相互影響與作用將決定整個校園文化、教育理念、行為習慣、治學與求學的態(tài)度與氛圍。要以學風正考風、以考風見校風，形成一種相互促進的良性循環(huán)，通過環(huán)境的感染與熏陶，使原本被動、強制性的行為轉(zhuǎn)變成為主動、自覺性的行為，從而，營造出真正意義上的和諧校園。 

　　6、課程建設(shè)。深入剖析我校思想政治課程建設(shè)的現(xiàn)狀，提出思想政治課程建設(shè)的基本對策。加強思想政治理論教學與實踐教學的聯(lián)系，切實抓好思想政治課程建設(shè)。

　　三、認真做好會前準備工作：
　　為開好這次研討會，促進大學生思想政治教育工作，開創(chuàng)我校大學生思想政治工作新局面，各二級學院、各部門要高度重視會前準備工作，要認真總結(jié)近年來我校大學生思想政治工作中的好經(jīng)驗好做法，大力開展調(diào)查研究，不斷探索下一步大學生思想政治工作的新思路新舉措，進一步把中央精神的貫徹落實引向深入，扎實推進。

　　四、會議要求： 
　　1、各二級學院、各部門要積極組織本部門的同志撰寫研討論文和調(diào)查報告。要求廣大學生管理干部、思想政治課教師、所有專兼職輔導(dǎo)員都要積極參與，圍繞“第三屆大學生思想政治工作研討會參考題”（見附件一）撰寫論文。在研討會之前，各二級學院要、積極準備，并專門組織討論會，篩選論文，保證論文質(zhì)量。論文或調(diào)查報告要理論聯(lián)系實際，進行總結(jié)提煉和分析探討，提出建設(shè)性意見。各部門要認真把關(guān)，做到保質(zhì)保量。要求政法學院提交不少于5篇；其它各二級學院提交不少于3篇。重點推薦一線學生管理干部、任課教師、專兼職輔導(dǎo)員的論文和調(diào)查報告。歡迎各部門踴躍投稿。請各二級學院、各部門做好研討論文的部署和推選工作，確保本單位按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

　　2、論文要求。參評論文論點明確、條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)據(jù)真實可靠、語言流暢、格式規(guī)范，能結(jié)合我院實際，反映作者獨特的見解，具有一定的理論和現(xiàn)實指導(dǎo)意義；論文字數(shù)在3000～5000字；參評論文要在首頁左上方打上“九江學院第三屆大學生思想政治工作研討會論文”字樣；論文請按照統(tǒng)一格式要求（見附件二）排版。

　　3、截稿日期。11月20日，請各二級學院、各部門將匯總后的參評論文打印稿及電子版各一份送交黨委宣傳部。電子稿發(fā)送郵箱：xcb@jju.edu.cn.

　　4、論文評選。學校將組織專家進行論文和調(diào)查報告的評選，11月30日前完成此項工作。將在研討會上對獲獎?wù)哌M行表彰并頒發(fā)獲獎證書，并根據(jù)獲獎情況確定大會發(fā)言交流論文或調(diào)查報告。獲獎?wù)撐闹屑扔欣碚撋疃扔钟袑嵺`指導(dǎo)意義的理論研究成果將推薦給省高校思研會和省教育廳參與研究成果評選。

　　5、會議具體時間、地點另行通知。

　　附1：第三屆大學生思想政治工作研討會參考題
1、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)研究（選拔，培訓，考評體系）。
2、輔導(dǎo)員的角色定位，職業(yè)規(guī)劃研究；
3、學生日常思想政治教育工作研究；
4、新型師生關(guān)系的研究；
5、學生日常管理工作研究；
6、科學發(fā)展觀與促進大學生全面發(fā)展研究
7、學生學習心理和學習方式優(yōu)化的研究；
8、學生黨團干部隊伍建設(shè)研究；
9、在新形勢下班級常規(guī)工作的創(chuàng)新研究；
10、班級特色文化建設(shè)研究；
11、學校、家庭、社會三結(jié)合教育的深化研究；
12 、網(wǎng)絡(luò)與學生思想政治教育體系創(chuàng)新研究；
13、大學生心理健康教育研究；
14、學生職業(yè)生涯設(shè)計與就業(yè)問題研究。
15、高校思想政治理論課建設(shè)研究
16、高校校園文化與和諧校園建設(shè)研究
17、新媒體環(huán)境下思想政治教育研究
18、大學生社團建設(shè)與管理研究
19、大學生志愿服務(wù)問題研究
20、構(gòu)建大學生思想政治教育綜合保障機制研究
21、主題教育與大學生思想政治教育研究
22、社會實踐與大學生成長成才研究
23、大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中發(fā)揮思想政治教育作用研究
24、高?！叭恕斌w制機制建設(shè)研究
25、科學發(fā)展觀對大學生思想政治教育工作的新要求
26、思想政治教育工作中如何落實科學發(fā)展觀
27、中國特色社會主義與大學生思想信念教育
28、如何將愛國主義教育融入校園文化活動中 

　　附件二：研討會論文格式要求

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　九江學院黨委宣傳部
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　九江學院思想政治工作研究會
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2009年9月9日