各二級(jí)學(xué)院：

為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高水平應(yīng)用型普通本科高校建設(shè)的實(shí)施意見》（贛教高字〔2022〕32號(hào)）《九江學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)我校應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的若干意見》（九院字〔2022〕95號(hào)）精神，推動(dòng)基于產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式改革，提升我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校決定開展2024年校企（行）合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)（簡(jiǎn)稱“校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)”）立項(xiàng)建設(shè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、教學(xué)團(tuán)隊(duì)類型

（一）校企合作專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：圍繞某個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的核心課程群為主體組建的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。主要面向國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，產(chǎn)教融合品牌專業(yè)，交叉融合轉(zhuǎn)型專業(yè)、改造升級(jí)專業(yè)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。

（二）校企合作課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)：以某門校企合作課程組建的課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)。主要面向建設(shè)基礎(chǔ)良好、產(chǎn)教融合教學(xué)初見成效并且已經(jīng)立項(xiàng)建設(shè)的校企合作課程，以及納入人才培養(yǎng)方案，產(chǎn)教融合特色明顯的其他課程。

二、申報(bào)要求

（一）校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成員要求由來自學(xué)校的專職教師和來自企業(yè)的兼職教師組成，團(tuán)隊(duì)規(guī)模一般為6-15人，其中來自行業(yè)、企業(yè)一線的高水平兼職教師不少于1/3（師范類專業(yè)有關(guān)團(tuán)隊(duì)可根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需求，吸納中小學(xué)、幼兒園等高水平兼職教師）。團(tuán)隊(duì)成員職稱、學(xué)歷、年齡、行業(yè)結(jié)構(gòu)合理，原則上每位教師只參加一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

（二）團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人一般為具有高級(jí)職稱或者博士學(xué)位（年齡一般不超過55周歲）經(jīng)認(rèn)定的“雙師型”教師，長(zhǎng)期致力于課程建設(shè)和教學(xué)改革，能在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用，善于整合和利用社會(huì)資源。優(yōu)先考慮符合條件的專業(yè)負(fù)責(zé)人、校企合作一流課程負(fù)責(zé)人作為校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行申報(bào)。負(fù)責(zé)人要求近五年至少達(dá)到下列條件之一：

1.獲批校級(jí)校企合作一流課程；

2.獲批省級(jí)一流課程（列前二）或國(guó)家級(jí)一流課程（列前五）；

3.獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上（列前二）或國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)（列前五）；

4.主持完成省級(jí)及以上教學(xué)改革研究課題或教育科學(xué)規(guī)劃 課題；

5.主編校級(jí)教材或入選省級(jí)及以上規(guī)劃教材（副主編及以上）或獲得省級(jí)及以上優(yōu)秀教材獎(jiǎng)（副主編及以上）；

6.作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生參加中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)納入全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜榜單的競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱 A 類學(xué)科競(jìng)賽），獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上。

（三）教學(xué)團(tuán)隊(duì)有一定的建設(shè)基礎(chǔ)，近五年團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人或者成員必須作為校內(nèi)負(fù)責(zé)人獲批至少1項(xiàng)校級(jí)及以上校企合作一流課程，同時(shí)滿足以下業(yè)績(jī)至少6項(xiàng)：主持校級(jí)或參與省級(jí)及以上教學(xué)項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)（包括一流課程、教研教改課題、教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)競(jìng)賽、規(guī)劃教材、優(yōu)秀教材獎(jiǎng)、校級(jí)立項(xiàng)教材、1+X證書試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目以及其他同等層次的教學(xué)項(xiàng)目）、指導(dǎo)學(xué)生參加 A 類學(xué)科競(jìng)賽獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表省級(jí)及以上期刊教研論文（排名第一）、參與市級(jí)及以上現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

（四）團(tuán)隊(duì)要制定建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，以提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力為核心，設(shè)定明確可行的目標(biāo)任務(wù)，工作有思路、有措施、有實(shí)效。

（五）團(tuán)隊(duì)成員均應(yīng)參加本科教學(xué)工作，具有較豐富的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，無違反教學(xué)規(guī)范、師德師風(fēng)行為，無學(xué)術(shù)不端行為。

三、建設(shè)要求

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)要制定建設(shè)規(guī)劃，提高團(tuán)隊(duì)專職教師的實(shí)踐能力和企業(yè)兼職教師的課堂教學(xué)能力。要安排專職教師參與企業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍。要以校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為紐帶，將校外資源引入到教學(xué)環(huán)節(jié)，建立穩(wěn)定的外聘教師隊(duì)伍和校外實(shí)習(xí)基地。

（二）產(chǎn)教融合專業(yè)建設(shè)。把校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為產(chǎn)教融合專業(yè)建設(shè)的一個(gè)重要切入點(diǎn)，雙方共同參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)產(chǎn)教融合，推動(dòng)一流專業(yè)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型。

（三）校企合作課程建設(shè)。以校企合作課程建設(shè)作為重要載體，根據(jù)專業(yè)定位與發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合企業(yè)人才需求，進(jìn)行核心課程開發(fā)，重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新課堂教學(xué)方法、改進(jìn)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式，建成一批具有我校鮮明特色的校企合作課程。

（四）課堂教學(xué)創(chuàng)新。校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)的企業(yè)兼職教師必須承擔(dān)不少于1/4的團(tuán)隊(duì)課堂教學(xué)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)要圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)，及時(shí)跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，分析崗位能力要求并及時(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力培養(yǎng)，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（五）校企合作教材建設(shè)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)要統(tǒng)籌規(guī)劃教材建設(shè)工作，校企雙方共同參與、協(xié)作編寫體現(xiàn)專業(yè)特色的校企合作教材。

四、管理與考核

（一）教學(xué)團(tuán)隊(duì)采取團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人制，全面負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)建設(shè)的各項(xiàng)工作，并按目標(biāo)任務(wù)組織實(shí)施。負(fù)責(zé)人在建設(shè)周期內(nèi)原則上不允許更換，團(tuán)隊(duì)成員每年調(diào)整幅度不超過總?cè)藬?shù)的20%。團(tuán)隊(duì)建設(shè)由所在二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)督查、考核。

（二）確定立項(xiàng)后每個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)資助建設(shè)經(jīng)費(fèi)2萬元，建設(shè)中、后期學(xué)校視具體情況對(duì)建設(shè)成效顯著的教學(xué)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)追加。

（三）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)期為3年。建設(shè)中期學(xué)校組織中期評(píng)估，未達(dá)到中期建設(shè)目標(biāo)要求的，可進(jìn)行為期1年整改，整改效果不合格者，終止經(jīng)費(fèi)支持，予以撤項(xiàng)；建設(shè)期滿學(xué)校組織驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格者，可進(jìn)行為期1年整改，整改后仍未達(dá)到建設(shè)目標(biāo)要求的，終止經(jīng)費(fèi)支持，予以撤項(xiàng)；建設(shè)期間，團(tuán)隊(duì)成員違反教學(xué)規(guī)范、師德師風(fēng)，出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端造成惡劣影響的，予以撤項(xiàng)。撤銷項(xiàng)目所在二級(jí)學(xué)院減少相關(guān)教學(xué)教改項(xiàng)目申報(bào)名額。

（四）建設(shè)期滿，團(tuán)隊(duì)成員以主持或第一完成人、九江學(xué)院為第一完成單位至少完成以下12項(xiàng)量化指標(biāo)的4項(xiàng)（其中第1-4項(xiàng)中至少完成1項(xiàng)），視為團(tuán)隊(duì)建設(shè)合格：

1.獲批省級(jí)校企合作一流課程；

2.獲批校級(jí)產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)；

3.立項(xiàng)校級(jí)及以上校企合作類教材；

4.獲得教師教學(xué)創(chuàng)新大賽產(chǎn)教融合賽道校賽二等獎(jiǎng)及以上；

5.獲批校級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院；

6.獲得校級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)；

7.立項(xiàng)或完成校級(jí)教改重點(diǎn)課題、省級(jí)及以上教改課題、教育科學(xué)規(guī)劃課題；

8.完成教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目；

9.完成1+X證書試點(diǎn)；

10.在省級(jí)期刊發(fā)表教研論文人均0.5 篇；

11.指導(dǎo)學(xué)生在A 類學(xué)科競(jìng)賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)及以上；

12.指導(dǎo)學(xué)生在省級(jí)及以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文或申請(qǐng)專利（學(xué)生排名第一名）；

13.指導(dǎo)省級(jí)及以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目；

14.根據(jù)學(xué)校或上級(jí)有關(guān)文件精神，立項(xiàng)或獲得學(xué)校認(rèn)可的其他教學(xué)項(xiàng)目、榮譽(yù)等。

（五）在建設(shè)期內(nèi)，團(tuán)隊(duì)成員以主持或第一完成人、九江學(xué)院為第一完成單位，獲批省級(jí)及以上校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)、獲批省級(jí)及以上產(chǎn)教融合品牌專業(yè)、獲批省級(jí)及以上產(chǎn)教協(xié)同育人重點(diǎn)基地建設(shè)項(xiàng)目、獲批省級(jí)及以上現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)及以上、獲批國(guó)家級(jí)校企合作一流課程、獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)、入選國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材等重大教學(xué)項(xiàng)目（平臺(tái)），視為團(tuán)隊(duì)建設(shè)合格。

五、申報(bào)材料

1.申報(bào)團(tuán)隊(duì)填寫《九江學(xué)院校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》（附件1），并提供相應(yīng)申報(bào)資格、業(yè)績(jī)佐證材料。申報(bào)材料必須真實(shí)、充分反映教學(xué)團(tuán)隊(duì)的總體情況。

2.限額申報(bào)。每個(gè)二級(jí)學(xué)院申報(bào)數(shù)1個(gè)，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院依托的二級(jí)學(xué)院申報(bào)數(shù)2個(gè)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在二級(jí)學(xué)院對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審，簽署“推薦意見”后向?qū)W校擇優(yōu)推薦，并填寫《九江學(xué)院校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦匯總表》（附件2），超過名額推薦的不予受理。

3.各學(xué)院應(yīng)充分重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)工作，依據(jù)推薦條件，按照“擇優(yōu)遴選、重在建設(shè)、有利示范”的原則，認(rèn)真組織推薦，嚴(yán)把政治關(guān)、師德關(guān)和質(zhì)量關(guān)，對(duì)師德存在問題的予以“一票否決”，對(duì)申報(bào)資格、業(yè)績(jī)佐證材料不符合要求的團(tuán)隊(duì)所在學(xué)院取消本批次及下一批次申報(bào)名額。

六、申報(bào)評(píng)審程序

1.本次校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)遴選采取網(wǎng)上申報(bào)與評(píng)審。10月29日前團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人登錄http://jj.zlgc2.chaoxing.com/ 網(wǎng)上填報(bào)相關(guān)信息并上傳《九江學(xué)院校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》（PDF格式）和佐證材料（首頁(yè)為目錄并標(biāo)有頁(yè)碼的一個(gè)PDF文件），具體操作見《校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料上傳操作指南》（附件4）。

2.10月29日前，以二級(jí)學(xué)院為單位統(tǒng)一將《九江學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦匯總表》（1份、蓋章）交至教務(wù)處教改科，相應(yīng)電子版請(qǐng)發(fā)至郵箱413654897@qq.com，逾期不受理。

3.教務(wù)處組織專家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審確定立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)公示無異議后發(fā)文公布。

聯(lián)系人：萬老師，徐老師 聯(lián)系電話：8311017

附件：

1.九江學(xué)院校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表

2.九江學(xué)院校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦匯總表

3.校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料上傳操作指南

教務(wù)處

2024年10月16日