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校園要聞

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我院召開(kāi)教育思想、教育觀念大討論動(dòng)員大會(huì)

作者:www.JJU.edu.cn 發(fā)布時(shí)間:2004年10月13日 18:36瀏覽次數(shù):

  10月12日下午,我院大禮堂燈火通明,主席臺(tái)鮮花簇?fù)?,全院副科以上、中?jí)職稱(chēng)以上教職員工及部分學(xué)生代表近千人匯聚在這里參加學(xué)院召開(kāi)的教育思想、教育觀念大討論動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)標(biāo)志著我院為期兩個(gè)月的教育思想、教育觀念大討論正式拉開(kāi)帷幕。

  校領(lǐng)導(dǎo)萬(wàn)繼抗、黃保強(qiáng)、歐陽(yáng)毛榮、熊才水、石榮國(guó)、涂明華、趙文杰、李炎生、吳桃娥等出席了大會(huì)并在主席臺(tái)就座。

  大會(huì)主要有兩項(xiàng)議程:一、黨委書(shū)記萬(wàn)繼抗同志作動(dòng)員報(bào)告;二、江西省社聯(lián)副主席、研究員汪玉奇作形勢(shì)報(bào)告。

  動(dòng)員報(bào)告會(huì)由黨委副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)黃保強(qiáng)主持;形勢(shì)報(bào)告會(huì)由黨委副書(shū)記熊才水主持。

  黃保強(qiáng)同志在主持動(dòng)員報(bào)告會(huì)時(shí)說(shuō):我院作為整合后的一所新型的、正在崛起的年輕的高等院校,如何在完成整合后盡快實(shí)現(xiàn)全院思想上、工作上、文化上的完全融合,如何在新形勢(shì)下進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),是我院當(dāng)前面臨的兩大問(wèn)題。通過(guò)“大討論”活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)我院思想的大統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)的大提高、學(xué)院的大發(fā)展,以此達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、振奮精神、理清思路、明確目標(biāo)的目的。

  萬(wàn)繼抗同志代表學(xué)院黨委作了動(dòng)員報(bào)告。在報(bào)告中他主要講了三個(gè)方面的問(wèn)題:一、如何看待、評(píng)價(jià)九江學(xué)院的整合?二、為什么要開(kāi)展教育思想、教育觀念大討論?三、怎樣開(kāi)展教育思想、教育觀念大討論?

  萬(wàn)繼抗同志說(shuō):5月18日以來(lái),學(xué)院黨委按照“凝聚人心、平穩(wěn)過(guò)渡、順利并校、實(shí)現(xiàn)六個(gè)統(tǒng)一”的目標(biāo)要求,在上級(jí)的指導(dǎo)下,走群眾路線,依靠全院教職員工,群策群力,順利地完成了整合工作,并分別取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和正教授專(zhuān)業(yè)技術(shù)的評(píng)審權(quán)。這兩個(gè)權(quán)力的獲得是九江學(xué)院發(fā)展的標(biāo)志。省、市領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)以及新聞單位對(duì)整合后的我院給予了很好的評(píng)價(jià)。省委書(shū)記孟建柱同志說(shuō):“我從很多渠道得到信息,九江學(xué)院的整合是平穩(wěn)的,也是成功的。” 省政府分管文教工作的趙智勇副省長(zhǎng),在九江學(xué)院關(guān)于整合工作總結(jié)匯報(bào)的一份材料上作專(zhuān)門(mén)批示指出:九江學(xué)院整合開(kāi)局良好,希望全院教職員工繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)?!督魅?qǐng)?bào)》以《平蕪盡處是春山》為題,專(zhuān)門(mén)發(fā)表文章,向社會(huì)充分介紹了九江學(xué)院的整合成功的情況??梢哉f(shuō)我們的整合是成功的。

  但事物總是一分為二的,在充分肯定整合工作成績(jī)的同時(shí),我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,在整合過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足。首先表現(xiàn)在干部、師資、職工調(diào)配工作上,還有個(gè)別人員的安排不能做到盡如人意,在津貼發(fā)放過(guò)程中,也有一些方面不盡如人意,某些人員還有這樣那樣的意見(jiàn),再加上由于原四校區(qū)在辦學(xué)理念、教育觀念、管理風(fēng)格、校風(fēng)文化等方面的差距,在整合后,工作中也出現(xiàn)過(guò)一些不協(xié)調(diào)、不合拍的現(xiàn)象。

  我們肯定成績(jī)是為了增強(qiáng)信心,分析問(wèn)題是為了保持清醒的頭腦。黨委總的態(tài)度是:大好局面來(lái)之不易。希望廣大教職員工要倍加珍惜;對(duì)待意見(jiàn)、建議和批評(píng),黨委一是重視,二是善待提出意見(jiàn)建議和批評(píng)的人員,三是要調(diào)查研究,尋找合理的解決問(wèn)題的辦法,四是堅(jiān)持廣開(kāi)言路,爭(zhēng)取聽(tīng)取更多的意見(jiàn)。在這里,我還要強(qiáng)調(diào)的是,希望學(xué)院每一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,每一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)干部,每一個(gè)有良知的教職工,每一個(gè)有正義感的學(xué)生,都要旗幟鮮明地反對(duì)那種利用網(wǎng)絡(luò)破壞九江學(xué)院形象的錯(cuò)誤行為,做到不信、不傳、不參與,要自覺(jué)地維護(hù)學(xué)院安全團(tuán)結(jié)的大好局面。

  關(guān)于為什么要開(kāi)展教育思想、教育觀念大討論的問(wèn)題,萬(wàn)繼抗同志指出:第一是高等教育發(fā)展的需要。第二是高等教育創(chuàng)新的需要。第三是九江學(xué)院自我完善、自我發(fā)展的需要。他說(shuō),我國(guó)高等教育已經(jīng)從精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)型,高校規(guī)模的擴(kuò)大需要高等教育在內(nèi)部的管理體制、教育模式、人事與分配制度等方面不斷深化改革。改革的力度要多大?改革的步子有多快?這取決于教職工和學(xué)生的承受力。承受力來(lái)自于什么地方呢?來(lái)自于教育觀念和教育思想的轉(zhuǎn)變。高等教育要?jiǎng)?chuàng)新,核心就在于理念要?jiǎng)?chuàng)新,也就是教育思想、教育觀念要?jiǎng)?chuàng)新。我院是四校合并,要實(shí)現(xiàn)思想、情感、文化、學(xué)科這四大融合,必須經(jīng)過(guò)思想觀念的交流、磨合,甚至交鋒、碰撞,這些都決定了我院開(kāi)展教育觀念和教育思想大討論的必要性。

  萬(wàn)繼抗同志在簡(jiǎn)單介紹了學(xué)院開(kāi)展大討論的組織方法和形式之后,強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)要求:第一,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。第二,要分類(lèi)指導(dǎo),注重創(chuàng)新。第三,要聯(lián)系實(shí)際,推動(dòng)工作。他說(shuō),大討論要精心組織,要充分發(fā)動(dòng)群眾積極參與,要就事論理,要聯(lián)系實(shí)際,在內(nèi)容形式上切忌千人一面,眾口一詞。通過(guò)討論, 有力的推動(dòng)我院評(píng)建工作。

  萬(wàn)繼抗同志最后說(shuō):教育思想、教育觀念大討論啟動(dòng)在即,希望學(xué)院全體共產(chǎn)黨員和全體教職工積極行動(dòng)起來(lái),全身心地投入到大討論當(dāng)中去。用我們的心血,用我們的汗水,用我們的努力創(chuàng)造九江學(xué)院燦爛輝煌的明天!

  動(dòng)員報(bào)告結(jié)束后,被譽(yù)為“江西的鐵嘴”的省社聯(lián)副主席、研究員汪玉奇同志為大家作了題為《江西發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新》的形勢(shì)報(bào)告。


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