6月11日上午，中國(guó)科學(xué)院院士、我國(guó)著名機(jī)械工程專家楊叔子一行四人，在市教委主任歐陽(yáng)春陪同下來(lái)我校參觀指導(dǎo)。我校領(lǐng)導(dǎo)黃保強(qiáng)、成運(yùn)琮、趙文杰、李炎生、吳桃娥，校長(zhǎng)助理齊清波等陪同楊叔子院士等參觀了校園。

　　楊叔子院士是參加母校九江市二中建校135周年暨恢復(fù)“同文中學(xué)”校名活動(dòng)期間來(lái)我校的。頭天下午的一場(chǎng)夏日驟然大雨，使校園格外清新、爽朗，路面也格外潔凈。楊叔子院士在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，在校園中邊走邊看，看到自己家鄉(xiāng)有一所這么好的高等學(xué)校，楊院士感到非常高興。多年前他曾在他的著述中表達(dá)了自己渴望家鄉(xiāng)有一所本科院校的心愿，如今，他已置身于家鄉(xiāng)的校園中。沿著校園的路，楊院士看了設(shè)施完善的體育訓(xùn)練場(chǎng)館、游泳池和綠茵茵的足球場(chǎng)，看了一號(hào)教學(xué)樓和學(xué)生公寓，走進(jìn)了學(xué)生食堂、寢室，與學(xué)生進(jìn)行拉家常式的交談，當(dāng)一個(gè)學(xué)生說(shuō)是來(lái)自撫州時(shí)，院士問(wèn)她，撫州歷史上有哪些文化名人?見她一時(shí)答不上來(lái)，院士便告訴她，有王安石、曾鞏、陸九淵、湯顯祖……這使我們想起，楊叔子院士，在多種場(chǎng)合下和多篇著述中論及“科學(xué)與人文”的關(guān)系，盡管院士是機(jī)械工程方面的專家，但其人文知識(shí)的功底深厚，今天讓我們耳聞目睹。楊院士認(rèn)為，人文是“為人之本”，科學(xué)是“立世之基”，兩者互動(dòng)互補(bǔ)。在今年6月1日下午，他在京出席兩院院士大會(huì)上做的題為“科學(xué)人文，和而不同”的學(xué)術(shù)報(bào)告中對(duì)此進(jìn)行了闡述。他指出科學(xué)和人文是人類健飛的雙翼，缺一不可。

　　也許是楊院士曾任著名學(xué)府華中理工大學(xué)校長(zhǎng)的情結(jié)，他對(duì)學(xué)生的生活最為關(guān)心，走進(jìn)食堂看得最多的最仔細(xì)的是菜價(jià)；走進(jìn)學(xué)生寢室問(wèn)得最多是你是哪兒人，習(xí)慣不習(xí)慣這兒的生活。學(xué)校鍋爐房、浴室，這些學(xué)生生活設(shè)施，楊院士也看得仔細(xì)，問(wèn)得詳細(xì)。當(dāng)他看到學(xué)校使用的都是現(xiàn)代化的燃油鍋爐時(shí)，對(duì)學(xué)校重視環(huán)保的做法表示贊賞。走到學(xué)校新區(qū)，楊院士看了新校區(qū)的建設(shè)，他感受到學(xué)校強(qiáng)勁的勢(shì)頭。下臺(tái)階走出鋪有地面磚的小徑，楊院士走進(jìn)一號(hào)實(shí)驗(yàn)樓，參觀了機(jī)電系的物理實(shí)驗(yàn)室，邊看邊聽機(jī)電系主任的介紹，并不時(shí)提出一些問(wèn)題和建議，看到學(xué)校有這樣好的實(shí)驗(yàn)室，楊叔子院士臉上露出滿意的笑容，他希望學(xué)校充分發(fā)揮好這些資源的作用。院士接著參觀了學(xué)校圖書館，乘著圖書館手扶電梯上了三樓，看了圖書館信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電子閱覽室，當(dāng)走過(guò)自修室時(shí)，楊院士看到了一張張桌前有許多學(xué)子在認(rèn)真學(xué)習(xí)，院士便悄悄地走過(guò)去，親切地與他們交談，問(wèn)他們看什么書，學(xué)習(xí)怎么樣，希望他們珍惜好在校學(xué)習(xí)時(shí)光。在校園參觀過(guò)程中，楊叔子院士始終談笑風(fēng)生，這次九江之行，他親眼目睹了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；在校園中，他看到了九江高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。楊院士感到非常欣慰，人們也感受到院士的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　參觀教學(xué)指揮中心后，在休息室里，黃校長(zhǎng)詳細(xì)地向楊院士介紹了學(xué)校這幾年的改革發(fā)展情況。

　　之后，楊叔子院士接受了本報(bào)記者的采訪。楊叔子院士談了對(duì)學(xué)?？傮w印象。他說(shuō)，學(xué)校很有生氣、很有特色、也很有前途。所謂很有生氣，是校園很新、校園很大、特別是人很有干勁，所以很有生氣。在問(wèn)及到對(duì)學(xué)校有什么建議和期望時(shí)，楊院士很真誠(chéng)地說(shuō)，我講過(guò)，作為九江市，九江地區(qū)這么大地方，在江西北部，人文底蘊(yùn)又十分深厚，應(yīng)該有一個(gè)綜合性大學(xué)。所謂綜合性，應(yīng)該是各個(gè)學(xué)科齊全。稍微看遠(yuǎn)一點(diǎn)，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)校應(yīng)該有它的特色，所謂特色，就是要結(jié)合本地的具體情況，歷史情況，地區(qū)情況，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，將四所學(xué)校資源綜合，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。我還有個(gè)建議，從歷史上看，要把白鹿書院的無(wú)形資產(chǎn)使用起來(lái)，從現(xiàn)實(shí)講，應(yīng)該爭(zhēng)取軍隊(duì)更多的支持，要樹立首先為地方服務(wù)，同時(shí)為軍隊(duì)服務(wù)的思想。從目前情況講，要選擇若干領(lǐng)域重點(diǎn)發(fā)展，辦出自己特色和優(yōu)勢(shì)，這樣做學(xué)校是有作為的。山不在高，水不在深，學(xué)校也并不在辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)短，而應(yīng)該看辦學(xué)方向，辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是辦學(xué)成功最為重要條件。我與學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)接觸，感到他們很有思路。只要把人與財(cái)充分利用，我想九江學(xué)院一定是蒸蒸日上的、欣欣向榮的、前途極為寬廣的綜合性大學(xué)。

　　6月16日，剛從外省調(diào)研返潯的九江學(xué)院黨委書記吳宣友和我校校長(zhǎng)黃保強(qiáng)一起親切會(huì)見了楊叔子院士。