九江學(xué)院深入貫徹黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署，堅(jiān)持“區(qū)域性”“應(yīng)用型”辦學(xué)定位，實(shí)施內(nèi)涵式、特色化發(fā)展戰(zhàn)略，著力深化產(chǎn)教融合，積極推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展能力，取得積極成效。

突出“四新”促發(fā)展

新定位，明確應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)方向。2018年7月，中共九江學(xué)院第一次代表大會站在新時(shí)代高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略高度，進(jìn)一步明確應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展思路，提出把九江學(xué)院建成“特色鮮明區(qū)域領(lǐng)先的綜合性應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)。2021年，學(xué)校結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，在全校范圍內(nèi)開展“提高辦學(xué)水平和提高服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展能力”大討論活動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識，明確了堅(jiān)實(shí)“建設(shè)區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，全面推進(jìn)學(xué)校應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)。

新機(jī)制，構(gòu)建應(yīng)用型大學(xué)制度體系。制定《關(guān)于開展校地合作增強(qiáng)我校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力專項(xiàng)行動的實(shí)施方案》《關(guān)于加強(qiáng)校地校企等合作的通知》，明確任務(wù)清單，全面推進(jìn)校地（政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位）、校企、校校等緊密型合作，大力推進(jìn)開放辦學(xué)；制定完善《九江學(xué)院績效考核實(shí)施辦法》《九江學(xué)院教學(xué)業(yè)績獎勵辦法》《九江學(xué)院科研成果績效計(jì)算辦法》《九江學(xué)院科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法（試行）》，深化教師薪酬制度改革；出臺《社會服務(wù)激勵和獎勵辦法》，改革獎勵性績效分配機(jī)制，鼓勵和支持符合條件的科研人員通過兼職、掛職、在崗創(chuàng)業(yè)等形式積極參與校地合作、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動；出臺《九江學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法（試行）》《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施方案》，實(shí)施“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”，實(shí)施青年教師導(dǎo)師制和助講培養(yǎng)制度，促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)尤其是應(yīng)用型教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

新舉措，提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)水平。加強(qiáng)應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)。確定了“做強(qiáng)理工、做優(yōu)醫(yī)學(xué)、做特藝術(shù)體育，優(yōu)化哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展規(guī)模和結(jié)構(gòu)”的學(xué)科專業(yè)建設(shè)總體思路，出臺《九江學(xué)院二級學(xué)院設(shè)置及學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整方案》，不斷提高本科專業(yè)建設(shè)水平，逐步形成學(xué)科專業(yè)布局區(qū)域特色明顯，應(yīng)用性突出的發(fā)展態(tài)勢。積極響應(yīng)江西省2+6+N”五年行動計(jì)劃和九江市“十四五”期間構(gòu)建高端現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，圍繞九江市十大“千億產(chǎn)業(yè)”，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)格局，體現(xiàn)應(yīng)用型導(dǎo)向，建立以化工、生物、醫(yī)學(xué)、材料、機(jī)械、電子信息等學(xué)科為主導(dǎo)的應(yīng)用型學(xué)科群。先后停招與社會需求不相適宜的本科專業(yè)30個，招生專業(yè)壓縮至78個，申請?jiān)鲈O(shè)應(yīng)用型專業(yè)3個。

強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)。根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”O(jiān)BE理念，對本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行全面修訂，課程設(shè)置由傳統(tǒng)的以輸入為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)橐暂敵鰹閷?dǎo)向，強(qiáng)調(diào)崗位能力培養(yǎng)，根據(jù)業(yè)界對學(xué)生崗位能力要求反向設(shè)計(jì)、正向?qū)嵤┤瞬排囵B(yǎng)方案。加強(qiáng)應(yīng)用型課程建設(shè)。對標(biāo)國家“金課”，加強(qiáng)專業(yè)核心課程建設(shè)，提高課程的高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性。以提升學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)，優(yōu)化課程內(nèi)容，突出課程的應(yīng)用性，進(jìn)一步優(yōu)化由通識教育模塊、專業(yè)教育模塊和綜合素質(zhì)教育模塊構(gòu)成的應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系。積極探索應(yīng)用型轉(zhuǎn)型教學(xué)改革，從全校遴選9個二級學(xué)院、9個專業(yè)進(jìn)行應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)。重視實(shí)踐教學(xué)，建立了以提高能力培養(yǎng)為主線的“層次+模塊+平臺”應(yīng)用型人才實(shí)踐教學(xué)體系。與用人單位合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)基地、實(shí)踐教學(xué)基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地267個。完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，成立“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心”，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)“評教分離”，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

加強(qiáng)應(yīng)用型師資隊(duì)伍建設(shè)。大力實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，“引培并舉”加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)和培養(yǎng)，著力打造高素質(zhì)應(yīng)用型教師隊(duì)伍。學(xué)校博士教師由2017年的246人增至630余人。通過教師到地方（園區(qū)、企業(yè)）掛職兼職以及企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校兼職、建立工作室等渠道，形成校地（園區(qū)、企業(yè)）高層次人才互聘、共享與交流機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)校和企事業(yè)“兩棲型”人才，實(shí)現(xiàn)人才聚集效應(yīng)的最大化，現(xiàn)有“雙師雙能型”教師325人。

新平臺，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)新支點(diǎn)。不斷完善協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，積極推進(jìn)校企、校地、校所深度合作，建立產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，搭建產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)用一體化、互動共贏的實(shí)體性協(xié)同育人平臺。與湖口縣人民政府、江西晨光新材料股份有限公司、九江天賜高新材料有限公司共建有機(jī)硅產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與九江市文化旅游集團(tuán)合作共建現(xiàn)代文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與江西博萊大藥廠有限公司合作成立九江市博正生物科技產(chǎn)業(yè)研究院；與江西終極幻境科技有限公司共建九江學(xué)院終極幻境產(chǎn)業(yè)研究院。2021年，學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，主動適應(yīng)新常態(tài)下“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新要求，加強(qiáng)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)全過程。學(xué)校獲批為省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。

聚焦“四融”強(qiáng)能力

融入?yún)^(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。成立江西長江經(jīng)濟(jì)帶研究院、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究中心、星火有機(jī)硅產(chǎn)業(yè)研究中心、江西油茶中心等34個研究機(jī)構(gòu)，建有56個中央與地方共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、中央與地方特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。2020年，落實(shí)習(xí)近平總書記“使長江經(jīng)濟(jì)帶成為我國生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展主戰(zhàn)場”指示精神，成立資源與環(huán)境學(xué)院，積極服務(wù)國家生態(tài)文明建設(shè)。江西長江經(jīng)濟(jì)帶研究院深度參與了生態(tài)環(huán)境部長江聯(lián)合生態(tài)修復(fù)研究活動，并承擔(dān)“長江生態(tài)環(huán)境保護(hù)修復(fù)駐點(diǎn)跟蹤研究——九江市駐點(diǎn)跟蹤研究”項(xiàng)目等重大課題研究任務(wù)。

融入九江產(chǎn)業(yè)體系。主動對接九江產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，先后與九江市經(jīng)開區(qū)、武寧縣、湖口縣、瑞昌市、廬山市、共青城等縣區(qū)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議10余項(xiàng)，并與中國科學(xué)院廬山植物園和中國石油化工股份有限公司九江分公司簽訂了長期框架合作協(xié)議。江西油茶研究中心面向江西、輻射全國開展油茶產(chǎn)品精深加工、油茶副產(chǎn)物開發(fā)利用、油茶生態(tài)與栽培技術(shù)等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)研究及關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，為地方油茶產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展提供技術(shù)支撐。星火有機(jī)硅產(chǎn)業(yè)研究中心與江西晨光新材料、江西虹潤化工、九江星火有機(jī)硅廠等企業(yè)簽約橫向課題33項(xiàng)，課題經(jīng)費(fèi)2000余萬元。學(xué)校還在農(nóng)副產(chǎn)品深加工、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等方面，組織實(shí)施37個扶貧技術(shù)項(xiàng)目，對口培養(yǎng)近百名農(nóng)村技術(shù)人員，為九江市十大“千億產(chǎn)業(yè)”發(fā)展提供有力支撐。

融入企業(yè)發(fā)展需求。深入推進(jìn)校企合作，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，強(qiáng)化專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)與生產(chǎn)過程的有機(jī)銜接，聯(lián)合園區(qū)及當(dāng)?shù)卣蛟炜萍汲晒D(zhuǎn)化中心，與企業(yè)共建技術(shù)開發(fā)中心，開展“博士教授進(jìn)企業(yè)（含高新區(qū)、開發(fā)區(qū)、工業(yè)園、村鎮(zhèn)、社區(qū)等）”專項(xiàng)行動，深入推動科技成果轉(zhuǎn)化及學(xué)校與企業(yè)之間的產(chǎn)學(xué)研合作，協(xié)同開展課題研究和科技攻關(guān)。與九江天賜高新材料有限公司合作，每年設(shè)立一個“九江天賜訂單班”，把脈企業(yè)發(fā)展需求，探索精準(zhǔn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的有效模式。

融入師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。出臺《九江學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作獎勵和考核辦法（試行）》，從績效考核、業(yè)績獎勵、職稱評聘、評先評優(yōu)、實(shí)踐課程學(xué)分等方面對參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的師生給予傾斜和支持，激發(fā)師生的創(chuàng)業(yè)熱情。創(chuàng)建大學(xué)科技園，積極為科技成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)企業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)培植提供服務(wù)，為師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺支撐。學(xué)校大學(xué)科技園先后獲批為江西省省級大學(xué)科技園、科技企業(yè)孵化器和眾創(chuàng)空間，目前入駐企業(yè)78家，其中教師企業(yè)31家，學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)8家，學(xué)生入股合作創(chuàng)辦企業(yè)5家，71家公司吸納在校大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐。

內(nèi)涵發(fā)展結(jié)碩果

近年來，通過轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，改革培養(yǎng)方式，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)，學(xué)校在推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，綜合辦學(xué)實(shí)力大幅提升。2021年，學(xué)校軟科全國高校排名由2018年的581位提升至373位。

學(xué)科專業(yè)水平大幅提升。會計(jì)學(xué)專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，化學(xué)學(xué)科獲評江西省“十四五”一流學(xué)科潛力發(fā)展學(xué)科，會計(jì)學(xué)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)分別列入省一流優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)行列，2門課程入選國家一流本科課程；8個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

服務(wù)地方能力顯著增強(qiáng)。學(xué)校先后與九江天賜高新材料有限公司、江西天漪半導(dǎo)體有限公司、九江心連心化肥有限公司、九江善水科技股份有限公司、賽得利纖維有限公司等企業(yè)深入合作，在廢棄物處置與資源化、化學(xué)污染控制、生態(tài)修復(fù)、機(jī)械制造、電子信息等達(dá)成產(chǎn)學(xué)研合作意向項(xiàng)目49項(xiàng)，提供創(chuàng)新技術(shù)項(xiàng)目300項(xiàng)，獲研究經(jīng)費(fèi)5000余萬。承擔(dān)江西省內(nèi)陸開放型試驗(yàn)區(qū)方案論證，參與九江市多項(xiàng)市縣規(guī)劃編制，為地方貿(mào)易、物流、金融、開放等方面提供專業(yè)咨詢報(bào)告56份，其中4份得到省領(lǐng)導(dǎo)批示，19份納入省市決策。

人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。獲批省級高水平應(yīng)用型本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)點(diǎn)7個。在各項(xiàng)大賽中取得了喜人成績。2021年，在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲國家級銅獎1項(xiàng)；在2021年中國大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽全國總決賽中獲得金獎1項(xiàng)，銀獎2項(xiàng)；在第九屆全國大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽中獲一等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)；在第九屆全國大學(xué)生機(jī)金相技能大賽中獲得一等獎1項(xiàng)，三等獎2項(xiàng)；在第四屆全國大學(xué)生焊接創(chuàng)新大賽中獲得一等獎和三等獎各1項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲“中國高校創(chuàng)業(yè)教育示范單位”“畢業(yè)生留贛就業(yè)工作先進(jìn)高校”等榮譽(yù)稱號。用人單位對我校畢業(yè)生平均滿意度達(dá)96.5%。