據(jù)清華大學2022年4月19日下午發(fā)布公告：“中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、中國科學院院士、國際著名焊接工程教育家和焊接工程專家、清華大學機械工程系教授潘際鑾同志，因病醫(yī)治無效，于2022年4月19日在北京逝世，享年95歲。

潘際鑾同志1927年12月24日出生于江西瑞昌，1944年考入國立西南聯(lián)合大學，1948年畢業(yè)于清華大學機械工程學系并留校任教至今。曾于1992年至2002年受聘擔任南昌大學校長。1956年4月1日加入中國共產(chǎn)黨。1980年當選為中國科學院學部委員（院士）。

潘際鑾同志長期從事焊接科學技術研究，取得了多項重要創(chuàng)新性成果，在不同歷史時期，為國家的科技進步創(chuàng)造了多項“第一”，推動了先進焊接技術裝備在國家重大工程中的應用，引領和帶動了國際焊接工程科學發(fā)展。

潘際鑾同志曾獲得眾多榮譽和獎勵，包括國家技術發(fā)明一等獎、國家科技進步二等獎、何梁何利基金科學與技術進步獎、中國機械工程學會科技成就獎、中國焊接學會最高榮譽獎、國家級教學成果獎。曾被授予北京市特等勞動模范，兩次被授予全國“五一”勞動獎章。曾當選為中國共產(chǎn)黨第十一次、第十五次全國代表大會代表。

對潘際鑾院士的辭世表示沉痛哀悼！”

噩耗傳來，九江學院師生深切悼念。潘際鑾院士與家鄉(xiāng)大學的情緣歷歷在目……

2007年，九江學院聘請潘際鑾院士擔任家鄉(xiāng)大學的學術委員會主任，潘老欣然同意，表示要為家鄉(xiāng)的唯一本科院校九江學院的發(fā)展貢獻力量。九江學院幾任主要領導都先后赴京拜會了潘際鑾院士，向他匯報學校的改革與發(fā)展，特別是加強本科教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才與學科建設方面的工作，得到他的關切與指導。潘院士多次強調(diào)：在大眾化高等教育的背景下，既要注重學生德智體美的全面發(fā)展，也要注重學生的差異化培養(yǎng)和少部分拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)；學校要注重基礎研究，要進一步凝練學科方向，加強領軍人才的引進和培養(yǎng)，組建科研團隊；要避免急功近利的思想，引導教師潛心做學問，爭取出有影響力的成果。潘際鑾院士回報家鄉(xiāng)、造福桑梓，為學校本科教育、人才培養(yǎng)與學科建設不斷做出重要貢獻。

2011年10月，九江學院學術委員會主任潘際鑾教授回校工作。學校組織了潘際鑾在校園的雕像剪彩活動，既是為感謝他為國家發(fā)展、民族教育、家鄉(xiāng)事業(yè)所作出的杰出貢獻，也是為了激勵廣大師生以潘院士為榜樣，刻苦學習，不斷攀登人生的高峰；潘際鑾院士為600余名教師及學生，作了題為《激光焊接技術》的報告。潘際鑾院士精神矍鑠、思路敏捷、幽默詼諧，他首先表達了對家鄉(xiāng)濃濃的眷戀之情，并回顧了自己少年背井離鄉(xiāng)，艱苦求學之路，同學們不時報以長時間熱烈掌聲。潘院士的報告主要分四個方面：激光及激光器原理的介紹、大功率激光器發(fā)展的現(xiàn)狀、激光焊接的優(yōu)點和不足和激光+MAG焊復合熱源焊接等，圖文并茂、生動有趣地展示了激光焊接技術的發(fā)展和在船舶、核電及海底石油運輸管線等領域的應用情況。潘院士還介紹了國外激光焊接設備設計制造水平和能力及我們的差距，勉勵在座的同學們努力學習，將來為我國焊接事業(yè)做貢獻。

潘際鑾院士多次向九江學院圖書館贈送他的多部著作，包括《現(xiàn)代弧焊控制》《Arc Welding Control》《一所地方大學的崛起---潘際鑾教育文集》《一個院士的足跡》《中國科學院院士傳記---潘際鑾傳》等。2013年8月，兼任西南聯(lián)大北京校友會會長的潘院士，把他主編并剛出版的《西南聯(lián)大建校75周年紀念大會專輯》送給九江學院，并殷切寄語：西南聯(lián)大自1937年于抗日烽火中建校，雖然存在的時間只有短短8年多，但它的聲譽和影響、它的辦學理念和成就，亦即我們常說的學術重鎮(zhèn)、人才搖籃和民主堡壘的業(yè)績，始終為國內(nèi)外所稱道。潘院士希望九江學院師生弘揚西南聯(lián)大愛國報國的光榮傳統(tǒng)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、精誠團結的優(yōu)良作風。

2014年6月5日下午，校學術委員會主任潘際鑾院士在九江學院出席學術委員會全體會議并作重要發(fā)言。會上，潘際鑾院士結合自己投身教育事業(yè)和從事高校管理工作的豐富經(jīng)歷，詮釋了高等教育不同階段人才培養(yǎng)的鮮明特點。本科階段要注重培養(yǎng)學生三個方面的能力和素質(zhì)：一是打好理論基礎，掌握專業(yè)知識，著重培養(yǎng)學生的自學能力；二是重視實踐環(huán)節(jié)，強化工程訓練，著重培養(yǎng)學生的動手能力；三是堅持以德為先，鼓勵品學兼優(yōu)，著重提高學生的個人修養(yǎng)；而碩士和博士階段分別側重獨立工作能力和創(chuàng)造創(chuàng)新能力培養(yǎng)。同時潘際鑾院士闡述了高等教育的治學方略和辦學思路。他強調(diào)高校要實行真正的學分制，嚴格教育過程；要堅持人才培養(yǎng)多樣化，促使學生根據(jù)自身特點發(fā)展，成人成才。潘院士充分肯定了九江學院的改革與發(fā)展戰(zhàn)略，鼓勵一部分學科繼續(xù)攀登學術研究高峰，而大部分學科應更多注重高素質(zhì)應用型人才的培養(yǎng)。緊接著在6月6日九江學院組織的“沿江產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展論壇”上，他作為主講嘉賓，作了題為“能源工業(yè)與裝備制造”的學術報告。

2014年11月22日，季羨林基金會于白鹿洞書院舉辦頒獎儀式，對九江學院學術團隊在國學之研究領域的突出成果，授予“儒學傳承與創(chuàng)新獎”。時任理事長潘際鑾院士致辭時感慨指出：“今天我們有幸來到被稱為天下四大書院之首的江西九江白鹿洞書院，使我頓有肅穆敬畏和親切自豪之感，肅穆敬畏是因為這里是中國享有盛譽的文化搖籃，親切自豪是因為這里是我的家鄉(xiāng)故里，汲取了家鄉(xiāng)濃郁的文化素養(yǎng)，使我受用一生倍感慶幸，80余歲之軀今天能為家鄉(xiāng)做一件很有意義的事，的確讓我百感交集，興奮不已!” 他鼓勵對國學研究矢志不移的同志們，繼續(xù)努力，爭取取得更大的成果。

我們緬懷潘際鑾院士的高尚風范，他激勵廣大師生發(fā)揚以愛國主義為底色的科學家精神，把九江學院建設成為具有鮮明特色的高水平地方綜合性大學。

（作者曾于2007年3月—2016年2月?lián)尉沤瓕W院校長）