為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)的育人主渠道作用，有效推進(jìn)學(xué)院“課程思政”建設(shè)工作，提升課程思政教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師“課程思政”教學(xué)能力，旅游與地理學(xué)院于5月18日下午在競(jìng)知樓512會(huì)議室舉行了2022年“課程思政”教學(xué)能力比賽。校黨委副書(shū)記魏立平出席活動(dòng)并作點(diǎn)評(píng)。

旅游與地理學(xué)院高度重視此次比賽，經(jīng)過(guò)各教研室前期精心組織和推薦，7位老師參加了本次比賽。參賽教師根據(jù)學(xué)科課程特點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)中巧妙融入“理想信念、政治認(rèn)同、文化自信、家國(guó)情懷、法治意識(shí)、道德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任、使命擔(dān)當(dāng)、職業(yè)精神、人文素養(yǎng)”等思政元素，有效實(shí)現(xiàn)“知識(shí)傳授”和“價(jià)值引領(lǐng)”有機(jī)統(tǒng)一，展示了各具特色的教學(xué)風(fēng)采。經(jīng)過(guò)激烈的角逐和評(píng)審們的認(rèn)真評(píng)判，最后，陳金花老師獲得一等獎(jiǎng)，王燕華、李胭胭兩位老師獲得二等獎(jiǎng)，宋婷、張力、崔明月、望勇四位老師獲得三等獎(jiǎng)。

賽后，馬克思主義學(xué)院鄒菊如教授對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了參賽老師們良好的精神風(fēng)貌與過(guò)硬的教學(xué)能力，同時(shí)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、思政元素融入、課程育人等方面提出了改進(jìn)建議。對(duì)于參賽教師更新教育理念，提升課程思政建設(shè)水平，起到重要的推動(dòng)作用，同時(shí)提高了“課程思政”教學(xué)競(jìng)賽的規(guī)范性。

魏立平做賽后點(diǎn)評(píng)總結(jié)。他首先對(duì)學(xué)院“課程思政”工作及本次競(jìng)賽活動(dòng)的組織予以充分肯定，就如何推進(jìn)“課程思政”建設(shè)提出了建議。他強(qiáng)調(diào)，要高度重視課程思政教學(xué)工作，把“育人”和“育才”統(tǒng)一起來(lái)，進(jìn)一步強(qiáng)化“育人”意識(shí)，找準(zhǔn)“育人”角度，提升“育人”能力，確保課程思政建設(shè)落地落實(shí)、見(jiàn)功見(jiàn)效；要再鼓勁，再加油，努力實(shí)現(xiàn)門(mén)門(mén)有思政，課課有特色，做到專(zhuān)業(yè)育人與思想育人的合理統(tǒng)一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與價(jià)值培育的良性互動(dòng)、形式與內(nèi)容的內(nèi)在統(tǒng)一，有效促進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程與思政課同向同行；要在思政工作和教育教學(xué)實(shí)踐中，把課程思政建設(shè)提升到如鹽在水的境界，努力追求春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的育人效果。

本次比賽充分展現(xiàn)了旅游與地理學(xué)院教師較高的整體素質(zhì)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)水平和過(guò)硬的教學(xué)能力。同時(shí)，也以賽促教、以賽促學(xué)，推動(dòng)了青年教師教學(xué)水平的提高，為學(xué)院整體水平的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通訊員：吳彭年  審稿人：夏英