我校2012年第二批省級教改課題結(jié)題工作于1月12日在厚德樓303順利舉行，并圓滿結(jié)束。
本次現(xiàn)場結(jié)題答辯會專家由譚光興教授、許祥云教授和馬明亮教授組成，會議由我校高教研究室陳夢然主持。江西高校教改課題管理代表觀摩團(tuán)，部分二級學(xué)院分管教研課題的副院長、教研管理科科長，本批次申請結(jié)題的課題組人員，其他有教改課題在研任務(wù)以及關(guān)注教研工作的教師代表，共70余人與會。
這批辦理結(jié)題的省級教改課題，共有《地方本科高校服務(wù)教學(xué)中心的目標(biāo)管理模式研究》《基于贛鄱文化的地方高校動(dòng)畫類特色課程建設(shè)研究》等14個(gè)課題，其中重點(diǎn)課題2項(xiàng)，一般資助課題12項(xiàng)。研究主題涉及高校管理、專業(yè)建設(shè)、課程與教學(xué)資源建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)體系改革、教學(xué)內(nèi)容與方法改革等方面。參加答辯的課題組分別介紹了各自課題研究的工作情況、回答了專家組的提問；專家組對我校本次結(jié)題的項(xiàng)目進(jìn)行了嚴(yán)格的審查與驗(yàn)收，認(rèn)為大多數(shù)課題組在其各自的研究工作中都以負(fù)責(zé)的態(tài)度，依據(jù)教學(xué)研究課題管理規(guī)定以及學(xué)術(shù)規(guī)范要求，開展了較為扎實(shí)的研究工作，取得了較好的成效。
經(jīng)結(jié)題專家組認(rèn)真審查結(jié)題材料、嚴(yán)肅提問、現(xiàn)場答辯考察，以及對有爭議的課題答辯進(jìn)行復(fù)議等程序，最后評議的結(jié)果是：其中2項(xiàng)課題獲得“優(yōu)秀”等級、10項(xiàng)課題達(dá)到合格、2項(xiàng)課題需要進(jìn)行重大整改。但是，從高標(biāo)準(zhǔn)要求來說，所有的課題都面臨著不同程度的修改或整改，專家組要求各課題組在2013年3月10日前對專家提出的具體整改、修改意見落實(shí)到位、送審。
答辯會結(jié)束后，江西高校教改課題管理代表觀摩團(tuán)團(tuán)長杜偵教授發(fā)表了即興演說，充分肯定了這次課題答辯會議取得的成果，并對我校教改課題管理工作成效在江西高校中產(chǎn)生的積極影響給予了很好評價(jià)。我校校長助理雷蔚真博士認(rèn)為：這種課題答辯專題活動(dòng)使高校教研學(xué)術(shù)交流與職能管理業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流有機(jī)結(jié)合的形式，值得肯定與提倡。
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