近日，校長助理楊耀防在醫(yī)學部副部長向唯聶，臨床醫(yī)學院副院長樊小青和學生科長朱麗君，基礎醫(yī)學院院長助理陳波等陪同下，分別到九江學院附屬景德鎮(zhèn)醫(yī)院、九江學院附屬都昌醫(yī)院、九江學院附屬修水醫(yī)院、武寧縣人民醫(yī)院檢查2009級臨床醫(yī)學本科基地教學工作。
臨床本科基地教學工作是我校醫(yī)學教育實踐教學的重要組成部分和具有特色的教改舉措，也是培養(yǎng)面向城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生服務的醫(yī)學人才的重要途徑。通過為期6周的基地教學，可為臨床醫(yī)學本科專業(yè)學生提供早期接觸臨床、理論聯(lián)系實際和鍛煉臨床基本技能的實踐學習機會，培養(yǎng)學生的臨床思維能力。學生結合3年在校的基礎理論學習，進行理論聯(lián)系臨床實踐查找學習中的不足，增強今后學習的針對性，并在醫(yī)學職業(yè)道德、責任意識和人際溝通能力等方面得到進一步熏陶。學生們紛紛表示利用暑期進行基地教學學習很有收獲，即對基層醫(yī)院基本醫(yī)療和社區(qū)衛(wèi)生保健情況有了直觀的認識，又對下一步的學習有了明確的目標；同時還增強了對職業(yè)使命感和病人的同情心。
每到一家醫(yī)院，楊校助一行馬上深入學生宿舍，關心看望學生，組織學生開展座談，解決學生生活學習中的實際困難。在九江學院附屬景德鎮(zhèn)醫(yī)院，隨行的樊小青副院長對該院帶教老師開展了基地教學和臨床課堂教學的培訓工作，使帶教老師明確基地教學帶教目的、內容和方法。在九江學院附屬修水醫(yī)院鄭健林院長陪同下，楊校助一行考察了醫(yī)院新院區(qū)的運作情況，尤其了解了教學資源建設情況。楊校助對附屬修水醫(yī)院高度重視教學、改進教學設施條件表示欣慰和謝意。楊校助最后對學生強調，一要根據(jù)教學計劃完成學習任務，注意學習方法，做到“五勤”；二是完成完整病歷與見習日志的書寫；三是落實基地教學結束前的工作，包括給醫(yī)院致謝、與老師道別、至少集體組織為醫(yī)院做一件好事、做好財產交接工作等。醫(yī)學部向唯聶副部長和基礎醫(yī)學院陳波助理就如何搞好基地教學、抓住難得的實踐機會做到多看、多聽、多問和多思考以及診療安全、生活安全和接人待物等方面對同學提出了要求。臨床醫(yī)學院朱麗君科長對遵守醫(yī)院規(guī)定、注意生活安全(尤其是不能游泳和使用大功率電器)，結束返校安排等情況對學生進行了強調。
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