6月17日上午，我校在厚德樓303會議室舉行2012年第一批省級教研課題集中結(jié)題答辯會議。省教育廳教改辦王鋒處長、教育廳高教處周曼書記、江西師大發(fā)展規(guī)劃處劉小強(qiáng)處長、我校陶春元副校長，教務(wù)處馬明亮處長，以及本批次申請結(jié)題的16個(gè)省級教研課題組成員、高教研究室全體人員與會。會議由我校高教研究室負(fù)責(zé)人陳夢然主持。
陶春元副校長代表學(xué)校對省派專家組一行蒞臨學(xué)校指導(dǎo)教研課題工作表示熱烈歡迎。他指出了教研課題在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量中的重要地位與作用，對我校老師們積極從事教學(xué)研究表示高度贊許，希望老師們能“快樂教學(xué)、享受研究”，并預(yù)祝課題組老師們順利通過結(jié)題答辯。
省派專家組組長王鋒教授、省教育廳代表周曼分別做了講話。王鋒教授在講話中，對我校教研課題工作取得的成績給予了充分肯定。同時(shí)，從當(dāng)前省級教改課題在我省高校職稱評定中的已經(jīng)獲得應(yīng)有地位的實(shí)施出發(fā)，指出了省廳將進(jìn)一步加強(qiáng)對教研課題的質(zhì)量管理，以解決教學(xué)研究工作中現(xiàn)存的一些問題，相信老師們的課題研究能力與水平在這個(gè)研究過程中一定能夠獲得提升。教育廳高教處周曼同志在講話表示：她受高教處聶處長委托，來九江學(xué)院了解教研課題研究的情況，同時(shí)指出了組織全省開展教學(xué)研究的目的與意義、任務(wù)與目標(biāo)，介紹了課題研究應(yīng)有的基本態(tài)度與方法，并對我省教改課題研究工作質(zhì)量與管理提出了具體要求。答辯會議正式開始前，主持人對本次答辯的一些注意事項(xiàng)作了說明。
這批辦理結(jié)題的省級教改課題，共有《3DS Max》課程教學(xué)改革的研究、案例教學(xué)法在《大氣污染控制工程》教學(xué)中的應(yīng)用與研究等16個(gè)項(xiàng)目。研究主題涉及創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程與教學(xué)資源建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)體系改革、教師能力建設(shè)、雙語課程教學(xué)、課程教學(xué)內(nèi)容與方法改革、教學(xué)管理改革等方面。參加答辯的各項(xiàng)目組分別介紹了課題研究的工作情況、回答了專家組的提問；專家組對我校本次結(jié)題的項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真審查與驗(yàn)收，認(rèn)為大多數(shù)課題組在其各自的研究工作中都以負(fù)責(zé)的態(tài)度，依據(jù)教學(xué)研究課題管理規(guī)定以及有關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范要求，開展了較為扎實(shí)的研究工作，取得了較為滿意的成效。
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