11月16日下午,藝術(shù)學(xué)院《地方藝術(shù)資源融入高校美術(shù)教育--挖掘傳承當(dāng)?shù)匾曈X文化元素 打造高校美術(shù)教育特色》課題組召開江西省高校2011年度省教改課題項目開題報告會。
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會上,課題組負(fù)責(zé)人湯艷詳細(xì)介紹了課題研究的背景和意義,需要解決的問題,課題研究的理論依據(jù),課題研究的主要內(nèi)容、目標(biāo)、擬解決的問題,課題研究呈現(xiàn)的形式及預(yù)期效益,理論假設(shè),課題研究的基礎(chǔ)條件,本課題的主要研究方法及時間安排等方面內(nèi)容。
與會人員認(rèn)真聽取了報告內(nèi)容,并提出自己的意見和建議,一致認(rèn)為進(jìn)行該課題的研究和實踐對于以在美術(shù)教學(xué)中的產(chǎn)品化為手段,導(dǎo)入課堂教學(xué),優(yōu)化課程內(nèi)容,注重個性化、情景化教學(xué), 推進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,逐步建構(gòu)新時代背景下的美術(shù)設(shè)計類課程體系等方面有著積極的作用。
課題開題的目標(biāo)明確,調(diào)查研究內(nèi)容詳細(xì),調(diào)研時間分配得當(dāng),調(diào)研組成員結(jié)構(gòu)合理,問題研究具體,預(yù)期目標(biāo)可行,實施計劃得當(dāng),調(diào)研分工明確,成果形式可靠。因此,與會人員一致同意課題組提交的開題報告和實施方案,同意其開展相關(guān)的研究工作。