11月1日下午，學(xué)校在厚德樓303會議室召開2011-2012學(xué)年第一學(xué)期第三次教學(xué)工作例會，副校長陶春元出席會議并講話，教務(wù)處馬明亮處長主持會議。教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及科級干部、信息中心、高教研究室、實驗中心、圖書館、學(xué)生處、醫(yī)學(xué)部，各二級學(xué)院教學(xué)副院長、教務(wù)科長參加了會議。
陶春元副校長在會上指出，教學(xué)例會布置的工作，各二級學(xué)院要不折不扣的執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋，有利于管理部門做出調(diào)整，暫時不能調(diào)整的要創(chuàng)造性的解決，最終的目的就是踏踏實實把工作搞好，提高學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)管理水平。關(guān)于如何搞好教學(xué)管理工作，陶副校長提出三點(diǎn)意見，一、嚴(yán)格學(xué)籍管理。我們是地方性本科高校，學(xué)校規(guī)模大，既有本科生又有?？粕?，生源質(zhì)量參差不齊，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)自律能力比較差，客觀上要求我們在學(xué)籍管理上嚴(yán)格要求，從制度上促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變。我們要關(guān)愛學(xué)生，以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，但絕不是溺愛學(xué)生。嚴(yán)格管理既要體現(xiàn)學(xué)校的溫暖，又要讓學(xué)生感覺到有壓力。二、嚴(yán)格課堂管理。課堂管理是教學(xué)過程管理，這是二級學(xué)院的職責(zé)，特別是教學(xué)副院長是第一責(zé)任人。上課老師要加強(qiáng)責(zé)任心，絕不允許遲到早退或隨意離開課堂現(xiàn)象發(fā)生，要抓學(xué)生的到課率。教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是相輔相成的，教風(fēng)好了自然會潛移默化促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變?？佳新史从车木褪墙田L(fēng)和教學(xué)的水平，光有學(xué)風(fēng)是不夠的，二級學(xué)院的院長要親自抓教學(xué)，不能錯位?？佳袌罂既藬?shù)是書記的事，考研率提高與否則是院長的事。三、嚴(yán)格教務(wù)管理。教務(wù)科長在教學(xué)管理上處于非常重要的環(huán)節(jié)，要創(chuàng)造性的開展工作。教育部即將啟動新一輪本科教學(xué)評估，我們要未雨綢繆，做到教學(xué)管理有規(guī)可循，照章辦事，在實施中改進(jìn)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，必須責(zé)任到人，是學(xué)校每一個人的責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既要有橫向比較，又要有與國內(nèi)高校同臺PK的勇氣。
會上，馬明亮處長對前一階段教學(xué)工作中存在的問題進(jìn)行了梳理，要求各二級學(xué)院嚴(yán)格落實聽課制度，多到教學(xué)一線巡查。馬處長就四項教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用，以及招生專業(yè)調(diào)研、老師申報項目匯報材料的準(zhǔn)備做了說明。教務(wù)處各位分管副處長就各自分管的工作做了具體布置。高教研究室通報了學(xué)校2010年教學(xué)研究課題工作量核算及其津貼發(fā)放情況，并布置了第五屆校級教學(xué)成果評選、教研課題結(jié)題等相關(guān)工作。
贛公網(wǎng)安備36040202000313
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