為進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，促進(jìn)政校企協(xié)同育人模式創(chuàng)新，12月7日，我校舉行現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院政校企協(xié)同育人座談會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)市科技局副局長(zhǎng)但少鳴、市科協(xié)副主席陳冬青、市工信局科技科科長(zhǎng)鮑澄、上海大學(xué)宋長(zhǎng)江教授和四家合作企業(yè)的技術(shù)負(fù)責(zé)人參會(huì)研討現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。副校長(zhǎng)嚴(yán)平出席會(huì)議并講話。教務(wù)處、科研處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和4個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院（有機(jī)硅新材料、智能制造、電子信息、冶金與材料工程）負(fù)責(zé)人及教師代表參加會(huì)議。
會(huì)上，嚴(yán)平強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)是國(guó)家新工科建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略布局，是探索高校服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展的新路徑、高校組織模式變革的新路徑和應(yīng)用型人才特色培養(yǎng)的新路徑。他表示，希望政校企三方圍繞地方產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)這個(gè)根本問(wèn)題，突破對(duì)傳統(tǒng)路徑的依賴，探索現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建共管和協(xié)同育人模式，完善人才培養(yǎng)協(xié)同機(jī)制，共同探討提出符合我市產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才特色培養(yǎng)的可行方案，造就一大批產(chǎn)業(yè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才，為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持和智力支撐。
但少鳴、陳冬青和鮑澄分別代表市科技局、科協(xié)和工信局表示，整合資源，落實(shí)政策，做好服務(wù)，全面支持九江學(xué)院現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才協(xié)同培養(yǎng)取得實(shí)效。同方江新造船有限公司、中船九江鍋爐有限公司、九江市匯瑞機(jī)械有限公司、瑞昌市森奧達(dá)科技有限公司提出了有關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的建設(shè)性建議。
我校教務(wù)處負(fù)責(zé)人就產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才班人才培養(yǎng)方案、開(kāi)班形式和時(shí)間作了說(shuō)明；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人就《九江學(xué)院現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才班建設(shè)方案（試行）》進(jìn)行了說(shuō)明；我校有機(jī)硅新材料等4個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人及教師代表作了發(fā)言。
陳顯章/文 安豐輝 陳利民/圖
責(zé)編：李金玲 審核：宋士華
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