2023年，機(jī)械學(xué)院A2123班“眾志成城”班獲批我?！奔t色班級”創(chuàng)建試點(diǎn)，一年來，A2123班以我院“紅工匠”黨建品牌為引領(lǐng)，結(jié)合九江抗洪精神，根據(jù)專業(yè)特色開展了一系列培育愛黨愛國情懷、團(tuán)結(jié)拼搏品格的特色活動，將紅色文化融入班級的學(xué)習(xí)生活全過程，營造良好的育人氛圍。

品學(xué)思政 立良好班風(fēng)

機(jī)械A(chǔ)2123“眾志成城”班依托九江豐富的紅色資源，立足機(jī)械學(xué)科特色，在班級內(nèi)開展品學(xué)思政教育，讀經(jīng)典書籍、歌唱紅歌、成立紅工匠科創(chuàng)小組、打造書香寢室創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。值周班委填寫每周工作總結(jié)和品學(xué)日志，做好班干榜樣和品學(xué)示范，在德育測評和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面起到帶頭作用。班主任譚海艷和輔導(dǎo)員魏秋華老師利用每周晚點(diǎn)名時(shí)間，為班級同學(xué)存在的問題進(jìn)行解答，并指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾伟才鸥咝У膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，更好地開展學(xué)生工作。A2123班在實(shí)行品學(xué)思政樹班風(fēng)期間，同學(xué)們的自律意識和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。

實(shí)地走讀 傳紅色精神

機(jī)械A(chǔ)2123“眾志成城”班班名取自九江抗洪精神，為了使班級同學(xué)更好、更深刻地理解九江抗洪精神，輔導(dǎo)員魏老師組織學(xué)生們共同前往抗洪廣場沉浸式學(xué)習(xí)體檢九江抗洪精神，激發(fā)他們的愛國熱情，更好地引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

抗洪廣場作為當(dāng)?shù)乜购榫竦南笳?，見證了歷年來當(dāng)?shù)厝嗣裨诤樗忠u下團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)中展現(xiàn)的頑強(qiáng)不屈的抗洪經(jīng)歷。通過觀看紀(jì)念碑上的文字和雕塑，以及聆聽歷史故事，學(xué)生們深刻感受到了那段充滿榮耀的歷史。參觀抗洪廣場當(dāng)天，該班組織全體同學(xué)共同觀看了九八抗洪歷史紀(jì)錄片。

沉浸式學(xué)習(xí)九八抗洪精神不僅讓該班同學(xué)們了解了抗洪精神背后的歷史，更重要的是激發(fā)了他們的社會責(zé)任感和愛國情懷。學(xué)生黨員鐘冠云表示：“不論是實(shí)地參觀，還是觀看紀(jì)錄片，九江抗洪精神深深感染了我。面對自然災(zāi)害，人類的力量是偉大的，團(tuán)結(jié)合作是克服困難的關(guān)鍵。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要汲取這種精神，為社會獻(xiàn)出自己的一份力量。”

紅歌傳唱 聽青春之聲

一首紅歌，記錄著一段崢嶸歲月。機(jī)械A(chǔ)2123“眾志成城”班通過傳唱紅色歌曲，陶冶班級學(xué)生情操，在感受紅色文化的魅力同時(shí)，深植紅色基因。在輔導(dǎo)員和班干部的組織下，該班以宿舍為單位，組成合唱小分隊(duì)，并成功舉辦了經(jīng)典傳唱合唱比賽。在比賽中，他們分別演唱了《歌唱祖國》《我和我的祖國》等經(jīng)典曲目。比賽現(xiàn)場，歌聲昂揚(yáng)，氣勢恢宏，同學(xué)們綻放出眾志成城的精神風(fēng)貌。

此次活動有效帶動了該班同學(xué)學(xué)習(xí)紅色文化的熱情，為學(xué)生才藝及對紅色文化的理解提供了一個(gè)展示自我能力的平臺，營造了濃厚的校園文化氛圍。

品讀經(jīng)典 樹文化自信

A2123班級的班委引領(lǐng)全體同學(xué)開展了一系列德育實(shí)踐活動，旨在提高學(xué)生的道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)。班級舉辦以“品讀經(jīng)典，樹文化自信”為主題的讀書節(jié)活動，引導(dǎo)班級同學(xué)愛讀書、讀好書、善讀書，切實(shí)增強(qiáng)歷史自豪感和文化自信，并舉辦摘抄讀書筆記墻報(bào)書法比賽。

“品讀經(jīng)典，樹文化自信”活動的開展，有利于激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)民族自豪感。A2123班張思軒表示：“作為新時(shí)代青年大學(xué)生，我們要樹立正確的價(jià)值觀，勇于做正義的勇士，給社會帶來正能量。通過品讀經(jīng)典，銘記歷史，勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任。”

學(xué)科競賽 燃科創(chuàng)熱情

機(jī)械A(chǔ)2123“眾志成城”班同學(xué)在九八抗洪團(tuán)結(jié)一致的精神和機(jī)械學(xué)院紅工匠精神的引導(dǎo)下，積極參加各項(xiàng)學(xué)科競賽。在第七屆全國大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽中，馬錦輝等人點(diǎn)燃溫差電動車中的酒精燈，燈火閃爍間，小車從紅軍長征起點(diǎn)“瑞金”出發(fā)，一路歷經(jīng)“突破三道封鎖線”“血戰(zhàn)湘江”“強(qiáng)渡烏江”“占領(lǐng)遵義”“四渡赤水”……最終勝利抵達(dá)“延安”。酒精燈中的焰火熠熠，引領(lǐng)著我們隨小車一起，追尋那段紅色的記憶，開啟一場別樣的紅色筑夢之旅，最終獲得國賽銀獎。王伽等同學(xué)其他作品在中國大學(xué)生機(jī)械工程創(chuàng)意大賽機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)賽中獲得國家三等獎。

科創(chuàng)筑夢，技能報(bào)國。機(jī)械A(chǔ)2123眾志成城班所有同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，在眾多科創(chuàng)競賽中展現(xiàn)風(fēng)采，激勵(lì)他們投身到專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和人生價(jià)值而努力奮斗。

個(gè)人風(fēng)采 展青春擔(dān)當(dāng)

躬身實(shí)踐，服務(wù)社會。馬錦輝是機(jī)械A(chǔ)2123“眾志成城”班的一員。課余時(shí)間，他積極參加九江市紅十字會組織的救援知識和實(shí)踐培訓(xùn)課程，在學(xué)習(xí)基本的急救方法同時(shí)，還了解學(xué)習(xí)了救援沖鋒舟的組裝使用和拆卸、災(zāi)害現(xiàn)場處置技能。馬錦輝表示：“通過紅十字會的救援知識培訓(xùn)，我深刻體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，同時(shí)也學(xué)會了如何在災(zāi)難中救助他人。希望將來能夠運(yùn)用所學(xué)知識，為社會做出更多貢獻(xiàn)?！?/p>

王伽利也是機(jī)械A(chǔ)2123“眾志成城”班的一員。她利用暑假時(shí)間走進(jìn)貧困山區(qū)的學(xué)校，當(dāng)起了支教老師。走進(jìn)山區(qū)的她不僅教授學(xué)生知識，還關(guān)心小朋友們的生活和成長，給予他們更多的關(guān)愛和幫助。她表示：“通過支教志愿活動，我們不僅幫助了山區(qū)的學(xué)生，也豐富了自己的人生經(jīng)歷，增加了我們的愛心和奉獻(xiàn)精神。希望這樣的支教活動能夠持續(xù)開展，為更多貧困地區(qū)的孩子們帶去希望和溫暖。”

青春向上，時(shí)代向前。機(jī)械A(chǔ)2123眾志成城班級通過組建紅色班級，開展系列活動，使身為時(shí)代青年的他們，以實(shí)際行動詮釋著新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了青年學(xué)子的風(fēng)采。未來，紅色班級將繼續(xù)一往無前，眾志成城，人人爭當(dāng)一名合格的社會主義接班人，報(bào)效祖國，不負(fù)青春。

機(jī)械學(xué)院供稿

責(zé)編：李金玲 汪根金  審核：舒長興 郭軍 汪浩