在新文科背景下，外國語學院積極探索思想政治教育的特點和規(guī)律，致力于讓學生在領略西方文化魅力的同時，堅定社會主義理想信念和文化自信。近日，該學院在《二語習得》課程中取得了較好的教學創(chuàng)新成果，學生們對這種新的教學模式給予了高度評價。
學院《二語習得》課程教學團隊負責人項莉教授特邀馬克思主義學院陳勝才教授擔任課程思政指導教師，與九江第一中學楊燕老師和九江外國語學校余小群老師開展校校合作。他們成功地將思政教育、專業(yè)教學與行業(yè)要求深度融合，構建了應用性高校校企合作+課程思政的教學模式。校內外“三師”（思政、專業(yè)、行業(yè)教師）協同設計教學大綱，深入挖掘課程中的思政元素，實現了價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)的有機結合。
目前，外國語學院在課程思政建設方面取得了較好成果。7人次獲得九江學院課程思政示范課程立項，8人次入圍校級課程思政優(yōu)秀教學案例名單，充分展示了學院在課程思政方面的實力和成果。同時，學院還積極拓展校企合作，1人獲批校級校企合作課程立項，1人獲批院級校企合作課程立項，為學院的教學和科研注入了新的活力。其中，《二語習得》課程更是成為了學院課程思政建設的亮點。該課程先后獲批九江學院2023年校企合作課程建設項目立項、2024年課程思政示范課程建設項目立項，并入選九江學院2024年課程思政優(yōu)秀教學案例。
學生們認為，新的教學模式使他們更容易把握學科知識的關鍵點，并對專業(yè)知識、科學精神和行業(yè)規(guī)范有了更清晰的認識。外語A2111班的張雅琪同學表示：“學習這門課程讓我對自己的學習和以后的教學有了深刻的啟發(fā)。老師在教學過程中認真負責，講解細致，深入淺出，及時解答我們在知識點上的困惑。同時，老師還注重提高我們自主學習、小組合作以及將理論聯系實際運用的能力?！痹摪嗥渌瑢W也對校內外“三師”在教學過程中重視價值觀培養(yǎng)、強調實踐和責任心、以及對教學和科研的敬畏之心表示了高度認可。
外國語學院的《二語習得》課程以其創(chuàng)新的教學方式，不僅為學生提供了更加豐富的學習體驗，也為推動學校本科生課程思政建設提供了寶貴的借鑒。這一課程的實踐，充分展現了應用性高校校企合作教學的活力和潛力。
外國語學院供稿
責編：李金玲 審核：項莉 周志高 汪浩
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