1

基于語(yǔ)篇分析的高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)資源庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用研究

周志高

SZUJJYYZD2024-1142

重點(diǎn)課題

協(xié)同提質(zhì)合作項(xiàng)目

2

新課程背景下高中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究

呂璐

SZUJJHXZD2024-0986

重點(diǎn)課題

協(xié)同提質(zhì)合作項(xiàng)目

3

初中數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域評(píng)價(jià)與學(xué)生認(rèn)知發(fā)展：CIPP與SOLO理論的協(xié)同研究

伍亞魁

SZUJJSX2024-1021

一般課題

協(xié)同提質(zhì)合作項(xiàng)目

4

基于結(jié)構(gòu)方程模型的高中生數(shù)學(xué)建模能力提升路徑研究

劉小妹

SZUJJSX2024-1023

一般課題

協(xié)同提質(zhì)合作項(xiàng)目

5

協(xié)同提質(zhì)背景下幼兒園教師課程能力提升策略的建構(gòu)與實(shí)踐研究

劉丹青

SZUJJYJ2024-1107

一般課題

協(xié)同提質(zhì)合作項(xiàng)目

6

協(xié)同提質(zhì)背景下初中英語(yǔ)“講好江西故事”5433教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐研究

鄒曉燕

SZUJJYY2024-1156

一般課題

協(xié)同提質(zhì)合作項(xiàng)目

7

協(xié)同提質(zhì)背景下縣域中小學(xué)教師心理健康素養(yǎng)提升策略研究

鄭愛(ài)

SZUJJZH2024-1180

一般課題

協(xié)同提質(zhì)合作項(xiàng)目

8

協(xié)同提質(zhì)背景下縣域生涯規(guī)劃教育在中小學(xué)階段的實(shí)踐研究

倪競(jìng)

SZUJJZH2024-1236

一般課題

協(xié)同提質(zhì)合作項(xiàng)目

9

“三全育人”背景下初中生物研學(xué)旅行課程思政體系構(gòu)建與實(shí)踐

何剛

SZUJJSW2024-1020

一般課題

10

中小學(xué)體育健康課程融入思政元素的理論意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑研究

李志勇

SZUJJTY2024-1049

一般課題

11

基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)物理師范生教學(xué)技能的研究與實(shí)踐

潮興兵

SZUJJWL2024-1056

一般課題

12

基于大學(xué)與中學(xué)的合作機(jī)制構(gòu)建“1+3+4”的“紅歌”育人模式研究

何雨婷

SZUJJYI2024-1073

一般課題

13

“立德樹(shù)人”背景下小學(xué)音樂(lè)課程思政元素的挖掘與應(yīng)用研究

陳芳

SZUJJYI2024-1082

一般課題

14

基礎(chǔ)教育階段親社會(huì)行為的生成機(jī)理與培養(yǎng)路徑研究

楊茂保

SZUJJZH2024-1181

一般課題

15

基于知識(shí)圖譜的人工智能課程STEAM教育模式研究

劉澤良

SZUJJZH2024-1182

一般課題

16

人工智能視域下小學(xué)教育評(píng)價(jià)的實(shí)施路徑研究

鄭冬喜

SZUJJZH2024-1184

一般課題

17

基于鄉(xiāng)土情懷培養(yǎng)的小學(xué)非遺研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究

張弘

SZUJJZH2024-1188

一般課題

18

基于學(xué)校儀式的中學(xué)生政治認(rèn)同素養(yǎng)培育研究

趙文

SZUJJZZ2024-1261

一般課題

1

“4＋1”多元主體協(xié)同促進(jìn)幼小銜接有序運(yùn)行的實(shí)踐研究

陳鳳霞

瑞昌市第五幼兒園

楊瑩,柯國(guó)棟,柯尊春,董珍珍,任玉涵,劉丹青,林巖,杜斌,田亞琴,周鈺

JJZXKT2024-0024

一般課題

2

協(xié)同提質(zhì)背景下縣域初中心理健康教育與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的聯(lián)動(dòng)策略研究

丁志鋒

瑞昌市第七中學(xué)

王唯賢,王夢(mèng)霞,柯曉燕,朱麗芳,周理英,柯文宇,王超玉,羅璐璐,肖勝文,梁孟姣

JJZXKT2024-0025

一般課題

3

協(xié)同提質(zhì)背景下初中紅色文化教育教學(xué)模式與實(shí)踐路徑的研究

徐美陽(yáng)

江西省湖口中學(xué)

程亞恒,王先蘭,崔雯琰,廖小平,蔡青

JJZXKT2024-0026

一般課題

4

協(xié)同提質(zhì)背景下縣域中小學(xué)科創(chuàng)社團(tuán)活動(dòng)課程化實(shí)施研究

彭愛(ài)華

瑞昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

蔡琦,柯長(zhǎng)華,徐婷,曹川鵬,胡子凡,李俊,袁浩煜,鄒子蘭,張立龍,吳婉

JJZXKT2024-0027

一般課題

5

協(xié)同提質(zhì)背景下縣域?qū)W校核心素養(yǎng)視域下課程育人資源建設(shè)和開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究

朱雪芹

瑞昌市第二中學(xué)

朱青,謝名藝,曹理軍,魏學(xué)東,柯善武,龔雪芹,余小麗,章斌英,胡興

JJZXKT2024-0028

一般課題

6

協(xié)同提質(zhì)背景下縣域本土勞動(dòng)教育校本化的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用研究

劉禮峰

瑞昌市第五小學(xué)

陳麗華,何志華,彭夢(mèng)玲,張婷婷,崔蘇丹,周妮,高瑜,張立龍,陳金國(guó),陳世松

JJZXKT2024-0029

一般課題

7

協(xié)同提質(zhì)背景下縣域“雙減”課堂研究

王先蘭

江西省湖口中學(xué)

歐陽(yáng)波,柯鎮(zhèn)昌,駱飛燕,柳細(xì)紅,楊秀蘭,夏偉霞,黃芳,黃林燕,方前,方娟

JJZXKT2024-0030

一般課題

8

協(xié)同提質(zhì)背景下應(yīng)用人工智能進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究

王江兵

九江市湖口縣金砂灣學(xué)校

段文龍,黃偉,何珊珊,吳森楚,葉娟,秦傳文,邱婧,梅龍寶,張立龍

JJZXKT2024-0031

一般課題