各二級學院：

    在學校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署及全校師生共同努力下，我校線上教學準備工作基本完成，將于2月17日（教學周第一周周一）正式開始實施?，F(xiàn)將線上教學前期準備工作做簡要通報，并就做好如期開展線上教學工作提出具體要求。

     一、線上教學前期準備工作

    1.為確保我校疫情防控期間教學任務(wù)順利完成，實現(xiàn)“停課不停教，停課不停學”。教務(wù)處發(fā)布了《九江學院關(guān)于2019-2020學年第二學期延期開學期間開展在線教學工作的通知》(九院教字〔2020〕6號)、《九江學院疫情防控期間在線教學組織與實施方案》（九院教字〔2020〕7號）等文件，對線上教學工作的實施予以了統(tǒng)籌安排，并提出了具體要求。

    2.為幫助教師掌握網(wǎng)絡(luò)教學平臺的使用和線上教學的組織與實施，教務(wù)處在充分運用我校超星泛雅網(wǎng)絡(luò)教學平臺的基礎(chǔ)上，積極聯(lián)系超星學銀在線、中國大學MOOC（愛課程）、實驗空間等平臺，為我校教師提供了通識課及專業(yè)課等線上慕課教學資源9505門，提供了1236個虛擬仿真實驗教學項目（第1批）。 同時協(xié)助超星集團、中國大學MOOC為我校開展線上教學的教師進行了29場在線教學培訓(xùn)。

    3.根據(jù)任課教師線上教學選擇的教學平臺，教務(wù)處相應(yīng)設(shè)立了“九院教學平臺工作”“九院慕課在線交流”“愛課程交流”等QQ群，自2月1日開始，教務(wù)處相關(guān)科室教學管理人員、平臺技術(shù)人員在群內(nèi)為教師線上教學提供在線指導(dǎo)與答疑，目前共有1629人次在群內(nèi)參與交流。同時教務(wù)處還通過校園網(wǎng)，向全校師生推送了《在線教學操作指南（教師端）》《在線學習操作指南（學生端）》以及《國家虛擬仿真實驗教學項目共享平臺（實驗空間）項目操作手冊》。

    4.為保障線上教學信息發(fā)布渠道的暢通，教務(wù)處統(tǒng)計了106門公選課課程QQ群號，并通過校園網(wǎng)、工作群等多種渠道向?qū)W生公布，號召學生盡快加入課程群；各二級學院教研科通過工作群及時發(fā)布本學院各班級QQ群號，方便任課教師特別是外院教師提前與學生建立聯(lián)系。

    5.各二級學院領(lǐng)導(dǎo)班子、專業(yè)負責人、班主任、教務(wù)口及學生口教師群策群力保障疫情防控期間線上教學工作的開展。學院制定了院級線上教學實施方案，通過工作群討論推進線上教學工作，解決教師線上教學問題及學生學習上的困難，并對特殊教師群體和學生群體給予重點關(guān)注和幫扶。

    6.任課教師積極投入線上教學準備工作。本學期全校開設(shè)課程3750門次（不含實習實踐類、部分小學期課程），經(jīng)二級學院審批除部分實驗教學或受條件限制延期教學外，大部分課程的任課教師都在積極完成線上教學準備及預(yù)授工作。選擇以超星泛雅教學平臺進行自建慕課為主要授課方式的課程1057門次，在超星學銀在線及中國大學慕課平臺選擇慕課1039門次，其他方式在線授課及討論的課程355門次，另公體課及體育類術(shù)課體育學院制訂了相應(yīng)的線上教學內(nèi)容及學習要求。同學們也積極響應(yīng)學校安排，與學院保持緊密溝通，認真學習線上教學實施方案，努力克服各種困難，為進行線上學習做好準備。

    二、做好如期開展線上教學的要求

    1.各二級學院要堅決執(zhí)行黨和國家、江西省、師生所在當?shù)卣皩W校疫情防控部署，按照“平穩(wěn)、適度、有效”的總體要求扎實推進線上教學工作。樹立應(yīng)急意識、動態(tài)意識和協(xié)調(diào)意識，做好底線方案和應(yīng)急預(yù)案，對可能出現(xiàn)的問題要提前預(yù)判，積極應(yīng)對，并及時調(diào)整工作方案。

    2.各二級學院應(yīng)繼續(xù)做好任課教師教學準備情況摸底工作，逐一確認教師在線教學的準備情況，包括在線教學技術(shù)掌握情況、教學內(nèi)容修訂情況、教材電子化情況、考試考核方式調(diào)整情況、講課設(shè)備準備情況等，對于教師面臨的特殊困難，要明確解決方案，提出解決措施；教學期間做好教師教學實施情況檢查工作，確保教學質(zhì)量標準不降低。

    3.任課教師應(yīng)堅守教書育人職責，按照學校統(tǒng)一部署開展線上教學，提前向?qū)W生發(fā)布課程線上教學公告。要針對學科及課程特點組織線上教學，確保線上教學與線下課堂等質(zhì)同效。在教學過程中，要關(guān)心授課班級學生（特別是疫情較為嚴重地區(qū)的學生）的身心健康，可根據(jù)具體學情對教學計劃做適當調(diào)整，合理安排教學任務(wù)，防止學生學習負擔過重。對線上學習有困難的同學，教師要通過多種途徑提供指導(dǎo)和幫扶，盡量保證班級每名同學學習進度保持一致。

    4.學生要積極履行學習天職，在確保身體健康基礎(chǔ)上，按照任課教師要求，按時參加在線學習，積極參與線上互動討論，完成各項學習任務(wù)，確保學習成效。要與學院、任課教師、班主任保持密切聯(lián)系，遇到困難及時反饋尋求幫助。

    5.針對少數(shù)無法進行在線學習的同學，學生所在二級學院要做好信息統(tǒng)計，并要求學生一旦條件允許要及時進行網(wǎng)絡(luò)學習，完成視頻觀看、作業(yè)及測試等學習任務(wù)；同時積極與授課單位聯(lián)系，由任課教師給予及時的輔導(dǎo)和答疑。

    三、實施線上教學的具體說明

    1.除不適宜開展線上教學的課程外，所有課程都將按照班級課表于2月17日正式實施線上教學，線上教學結(jié)束時間待上級教育主管部門確定正式開學時間后另行通知。各類校內(nèi)外實習實踐教學環(huán)節(jié)，可結(jié)合教學實際，盡可能利用學院已建虛擬仿真實訓(xùn)平臺、教育部推薦的實驗空間等國家級和各學科專業(yè)類虛擬仿真實驗實訓(xùn)平臺等開展全部或部分線上實習實踐教學；不適宜進行線上教學的校外實習實踐教學環(huán)節(jié)，何時開展等候?qū)W校下一步通知。

    2.任課教師應(yīng)在課表時間內(nèi)登陸學校網(wǎng)絡(luò)教學平臺或校外慕課平臺開展線上教學，加強線上課堂紀律管理。直播并不是推薦的主要模式，微課（短視頻錄播）、音頻播放等可以是替代手段，也可采取其它方式讓學生提前自學，在課表時間安排在線輔導(dǎo)、答疑、討論、測試等教學活動。若因特殊原因無法在課表時間開展線上教學，教師可與學生另行約定時間補課，但需向開課學院報批調(diào)課申請（申請表見附件），開學后各二級學院將調(diào)課申請匯總并提交教務(wù)處教務(wù)科。

    3.學生應(yīng)提前登陸教學平臺查看課程線上教學安排，按照教師要求做好課前準備，按時參加線上教學活動，認真完成任課教師布置的課后學習任務(wù)。線上教學期間，遇到學習問題和困難要及時向任課教師反映，必要時可與教師商議返校后補課。如遇任課教師不作為、不負責，可以通過學院向教務(wù)處反映。

    4.鑒于對平臺的穩(wěn)定性以及屆時在線人數(shù)眾多可能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不暢的考慮，若不能在指定的網(wǎng)絡(luò)教學平臺正常開展教學，教師應(yīng)及時調(diào)整教學方式方法。建議通過QQ群、微信群、阿里釘釘、騰訊會議等其它平臺開展線上教學，并向?qū)W生提供課程講義、教學PPT、錄播的視頻等教學資料及布置作業(yè)，同時留存教學記錄，開學后主動提交開課學院備查；或者利用學生課表空余時間，待網(wǎng)絡(luò)壓力緩解時，錯峰進行在線教學，并課后將調(diào)課情況提交開課學院備查。

    再次感謝全體師生在疫情防控期間對教學工作的積極投入！希望大家繼續(xù)努力，共克時艱，團結(jié)奮進，確保線上教學工作順利推進！

    附件：九江學院疫情防控期間線上教學調(diào)課申請表

教務(wù)處

2020年2月15日