1

曹小華

重點(diǎn)

“產(chǎn)聯(lián)研訓(xùn)賽”協(xié)同育人模式研究—以化學(xué)化工類專業(yè)為例

2

周子淵

重點(diǎn)

“一帶一路”背景下中柬教育戰(zhàn)略協(xié)同研究

3

彭建紅

一般

基于UTAUT2模型“大數(shù)據(jù)+教育”用戶畫(huà)像影響因素分析——以江西省高校學(xué)生為例

4

王健

一般

創(chuàng)業(yè)榜樣對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的影響研究：創(chuàng)業(yè)情緒的中介效應(yīng)

5

馬璐

一般

高校教師工作-家庭關(guān)系對(duì)創(chuàng)新行為的影響研究

6

項(xiàng)忠平

一般

“三全育人”視域下思政課程與課程思政“同向同行協(xié)同”育人模式的理論構(gòu)建與實(shí)證研究

7

董小剛

一般

5G背景下基于邊緣智能的智慧教室構(gòu)建策略的研究

8

黃為俊

一般

OBE理念融合白鹿洞書(shū)院“會(huì)講”教學(xué)制度的師范生人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式研究

9

李慧涵

一般

地方高校科普人才隊(duì)伍建設(shè)路徑研究

10

周曄

一般

“雙一流建設(shè)”背景下江西高等教育質(zhì)量提升對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的影響

11

殷超

一般

協(xié)同育人視域下物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)“產(chǎn)學(xué)研賽”機(jī)制人才培養(yǎng)模式研究

12

張立龍

一般

數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下地方高校大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提升路徑研究

13

劉洋

一般

混合式英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)效果多維度評(píng)估

14

周丹丹

一般

贛北音樂(lè)文化類特色課程建設(shè)與地方群文人才培養(yǎng)研究

15

張廣順

一般

地方高校創(chuàng)客創(chuàng)新教育研究—跨專業(yè)多導(dǎo)師制綜合培養(yǎng)模式建構(gòu)

16

彭旺明

一般

新時(shí)代應(yīng)用型本科院校證券投資實(shí)踐教學(xué)方式創(chuàng)新研究--以九江學(xué)院為例

17

段善君

一般

習(xí)近平青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀研究

18

張文鋒

一般

“三全育人”背景下英語(yǔ)專業(yè)品格教育與美育結(jié)合的人才培養(yǎng)模式研究

19

王勇

一般

育人與扶貧背景下創(chuàng)新高校資助工作路徑研究

20

陳福山

一般

基于“工匠精神+PBL”導(dǎo)向的化工專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)對(duì)本科生創(chuàng)新能力塑造策略及實(shí)踐

21

高朋

一般

基于TPC-CDIO理論的機(jī)械類雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式研究

22

于曉玲

一般

基于服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的老年教育體系研究

23

張應(yīng)華

一般

新發(fā)展階段卓越金融工程師培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究

24

望勇

一般

地理素養(yǎng)和技能競(jìng)賽雙驅(qū)動(dòng)的地理信息科學(xué)專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)實(shí)證研究

25

趙文

一般

政治儀式在大學(xué)生政治信仰教育中的作用機(jī)理與實(shí)踐機(jī)制研究

26

張弘

一般

本土民藝資源與地方高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的融合路徑研究

27

姚盛輝

一般

信息傳播形態(tài)視角下社交媒體使用對(duì)大學(xué)生社交網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的影響研究

28

鄭明證

一般

基于CFA的感知課堂質(zhì)量量表開(kāi)發(fā)

29

翟佩佩

一般

基于新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革高?？蒲锌?jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建—以江西省本科院校為例

30

蔡靈芝

一般

高校科技成果轉(zhuǎn)化效率評(píng)價(jià)及驅(qū)動(dòng)因素研究

31

黃安平

一般

地方高校來(lái)華留學(xué)生社會(huì)形象提升的策略研究

32

賴雪花

一般

構(gòu)建 KAQ 人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)實(shí)用型老年護(hù)理人才的探索與實(shí)踐

33

吳蕓

一般

線上線下混合式教學(xué)模式下大學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)研究

34

翁艷

一般

江西省健身瑜伽運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查及規(guī)范管理、專業(yè)化引導(dǎo)分析研究

35

王東升

一般

產(chǎn)教融合視域下休閑體育專業(yè)人才的培養(yǎng)機(jī)制研究

36

劉舒琳

一般

生態(tài)語(yǔ)言學(xué)視角下大學(xué)英語(yǔ)女性教師課堂話語(yǔ)策略研究

37

何剛

一般

地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下藥學(xué)類專業(yè)政校企協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究——以江西為例

38

趙媛

青年

精準(zhǔn)教學(xué)視域下小學(xué)教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)的精準(zhǔn)評(píng)價(jià)與培養(yǎng)路徑研究

39

劉聞

青年

校所合作背景下高校法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)導(dǎo)向與基層司法行政隊(duì)伍建設(shè)銜接的實(shí)證研究

40

鄭星

青年

習(xí)近平生態(tài)文明思想視域下生態(tài)環(huán)境史與大學(xué)生思想政治教育深度融合研究