為深入貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于組織開展江西省高校思政課教師“一線課堂”活動(dòng)的通知》要求,根據(jù)《九江學(xué)院馬克思主義學(xué)院思政課教師“一線課堂”活動(dòng)實(shí)施方案》,3月15日,馬克思主義學(xué)院組織思政課教師和學(xué)生赴武寧縣官蓮鄉(xiāng)東山村深入開展調(diào)研活動(dòng),實(shí)地探訪新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐典型樣本,“聽一線聲音、看一線變化、悟一線精神”。我校黨委副書記魏立平、馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和部分思政課教師參加了此次活動(dòng)。
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到達(dá)東山村后,調(diào)研小組首先在村黨群服務(wù)中心舉行了調(diào)研座談會(huì),介紹了“一線課堂”活動(dòng)方案,與東山村百姓面對(duì)面交流。魏立平在會(huì)上作了講話,他對(duì)在場(chǎng)的教師提出殷切希望,希望思政課教師能認(rèn)真對(duì)待此次“一線課堂”活動(dòng),深入田間和農(nóng)戶家中,多看多聽,借此契機(jī)用心發(fā)掘一線故事,把東山村在脫貧攻堅(jiān)過程中的動(dòng)人事跡和精神風(fēng)貌搬進(jìn)課堂,搬進(jìn)學(xué)生心中,讓思政課落到實(shí)處。
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在駐村扶貧工作隊(duì)的帶領(lǐng)下,調(diào)研小組參觀了黨群服務(wù)中心、生態(tài)產(chǎn)業(yè)園、消費(fèi)扶貧生活館等地,實(shí)地實(shí)時(shí)感受脫貧攻堅(jiān)帶給東山村的巨大變化。東山村毗鄰廬山西海,曾長(zhǎng)期處于貧困和落后狀態(tài),屬“十三五”省級(jí)貧困村。在我校駐東山村第一書記譚翊泉的帶領(lǐng)下,打破經(jīng)濟(jì)和思想藩籬,盤活優(yōu)勢(shì)資源,采取“黨支部+黨員+合作社+貧困戶”方式,走“旅游+生態(tài)+扶貧”發(fā)展模式,推進(jìn)整村田園綜合體建設(shè),走出一條生態(tài)扶貧的新路子,為東山村注入源源不斷的流量與生機(jī)。如今的東山村公共服務(wù)設(shè)施巨變,群眾生活水平質(zhì)變,鄉(xiāng)村人居環(huán)境嬗變,富民支撐產(chǎn)業(yè)蝶變,群眾思想觀念蛻變,已經(jīng)成為集青山秀水、休閑娛樂、生態(tài)旅游、現(xiàn)代田園為一體的綜合中心,擁有近1000平方米的旅客集散中心,每年接待游客6萬(wàn)人次,是名副其實(shí)的廬山西?!盀I湖第一村”,先后獲得“全國(guó)文明村”等十多項(xiàng)榮譽(yù)。
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漫步東山村,整潔的村落、秀美的風(fēng)光,完備的基礎(chǔ)設(shè)施讓人難以想象這里曾經(jīng)是一個(gè)貧困村,沿湖4公里濱湖休閑觀光帶讓人賞心悅目,目之所及皆是風(fēng)景,處處充滿了詩(shī)情畫意,生動(dòng)展現(xiàn)了東山村環(huán)境整治、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的顯著成就。在黨群服務(wù)中心,處處體現(xiàn)著實(shí)體化、功能化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化的特點(diǎn),充分發(fā)揮著黨建功能、服務(wù)功能和共治功能的主陣地功能;在生態(tài)產(chǎn)業(yè)園中,2.2萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化蔬菜大棚蔚為壯觀,各類果木和有機(jī)蔬菜一派生機(jī)勃勃;在首創(chuàng)的村級(jí)品牌消費(fèi)扶貧生活館中,線上線下的營(yíng)銷組合模式讓人耳目一新;在農(nóng)戶家中,調(diào)研教師聆聽著村民們動(dòng)情講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的扶貧故事,感受著他們對(duì)幸福生活的感恩之情。從泥濘小路到風(fēng)景大道,從小水電到大網(wǎng)電,從“看病難”到“看病易”,從“憂居”到“優(yōu)居”,從入不敷出到收入豐厚,從滿目荒涼到日新月異,東山村華麗轉(zhuǎn)變的背后是黨員干部的用心用情付出,是群眾向美好生活邁進(jìn)的鏗鏘步伐,是黨和國(guó)家為中國(guó)人民謀幸福的初心與擔(dān)當(dāng)。
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通過調(diào)研,教師們對(duì)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)所取得的偉大成就有了更加真切的體會(huì),對(duì)脫貧攻堅(jiān)精神有了更深刻的理解,為思政課教師講好一線脫貧攻堅(jiān)故事提供了鮮活的教學(xué)案例。他們表示,在未來的教學(xué)中要真正地把一線的故事融入課堂,讓抽象的理論概念鮮活起來,讓刻板的思政課教學(xué)生動(dòng)起來,引領(lǐng)學(xué)生感受新時(shí)代、新發(fā)展、新變化,真正讓思政課教學(xué)氛圍活起來、教學(xué)效果亮起來。
通訊員:李亞菊 審稿人:趙文
責(zé)編:李金玲