為深入貫徹人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，積極推進(jìn)人事分配制度改革，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，4月12日，學(xué)校在行政樓一號(hào)會(huì)議室召開專題座談會(huì)，研究落實(shí)2020年度九江學(xué)院績(jī)效考核工作。校長(zhǎng)劉曉東主持會(huì)議并講話，副校長(zhǎng)查振華出席會(huì)議。教務(wù)處、科研處、人事處、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處、國(guó)際合作交流處等相關(guān)職能部門，各二級(jí)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人以及科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

劉曉東就做好2020年度績(jī)效考核工作提出了指導(dǎo)性意見。他強(qiáng)調(diào)，要把握好制度建設(shè)的根本原則。堅(jiān)持以內(nèi)控制度建設(shè)為抓手，加大制度宣傳和貫徹力度，增強(qiáng)制度的約束力和執(zhí)行力，通過實(shí)踐檢驗(yàn)逐步修訂完善。要處理好單位考核和個(gè)人考核的關(guān)系。職能部門要加強(qiáng)制度引導(dǎo)，單位考核指標(biāo)要科學(xué)合理分解到具體個(gè)人，實(shí)現(xiàn)單位考核指標(biāo)與個(gè)人績(jī)效考核績(jī)點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合。要重視考核結(jié)果的應(yīng)用。依據(jù)單位發(fā)展和個(gè)人工作實(shí)際，兼顧公平，重在優(yōu)勞優(yōu)酬，與評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)評(píng)定、項(xiàng)目申報(bào)、稱號(hào)推薦等緊緊掛鉤，體現(xiàn)考核結(jié)果應(yīng)用的多元化。要加強(qiáng)考核任務(wù)分解的計(jì)劃性。以學(xué)科建設(shè)作為牽引，重在導(dǎo)向意識(shí)和標(biāo)志性成果的培育。時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，相關(guān)職能部門要按照分類指導(dǎo)的原則，提出本年度各單位的具體考核績(jī)點(diǎn)目標(biāo)要求，科研平臺(tái)可在此基礎(chǔ)上研究出臺(tái)單獨(dú)的考核辦法。

劉曉東強(qiáng)調(diào)，各單位各部門要深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神和文件要求，充分發(fā)揮好二級(jí)單位自主權(quán)和主動(dòng)權(quán)，穩(wěn)步有序推進(jìn)績(jī)效考核工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

查振華就做好績(jī)效考核工作作了強(qiáng)調(diào)說明。他指出，召開專題座談會(huì)交流和反饋意見，目的是要解決職能部門之間文件制度的協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制問題，消除校、院兩級(jí)管理之間的堵點(diǎn)和盲點(diǎn)，最終達(dá)成管理層面的共同意志，促進(jìn)績(jī)效考核工作更加貼近實(shí)際、更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。他強(qiáng)調(diào)，此次座談會(huì)上反饋的意見和建議將為2021年度績(jī)效考核方案的進(jìn)一步優(yōu)化提供有益的參考，具有非常重要的意義。各單位各部門負(fù)責(zé)人要學(xué)深吃透文件精神，組織召開一定范圍的領(lǐng)導(dǎo)干部座談會(huì)，深入傳達(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)劉校長(zhǎng)在學(xué)?？?jī)效考核工作會(huì)議上的講話精神以及相關(guān)文件要求。

會(huì)上，各二級(jí)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人就績(jī)效考核操作層面存在的問題進(jìn)行了溝通和反饋，校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了解讀說明。

通訊員：胡海波 審稿人：吳登豐