九江學(xué)院以黨史學(xué)習(xí)教育為主線,以師德優(yōu)秀典型為引領(lǐng),以警示教育為重點(diǎn),面向廣大教師組織開展了師德專題教育活動(dòng),鑄師魂、弘師風(fēng)、強(qiáng)師德、立師表、嚴(yán)師行,全員全方位全過(guò)程提升師德師風(fēng)水平,營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài),引導(dǎo)廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,潛心培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
以開展“尊師月”為抓手,合力營(yíng)造尊師重教“好風(fēng)尚”。九江學(xué)院堅(jiān)持把師德教育擺在教師培養(yǎng)的首位,完善師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,定期開展師德典型選樹和表彰活動(dòng),組織“9月尊師月”系列活動(dòng)。2021年評(píng)選“師德師風(fēng)標(biāo)兵”“課程思政優(yōu)秀教師”“新華優(yōu)秀教師”“學(xué)生心目中的好老師”,組織開展師德典型先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng),舉行新教師入職宣誓和老教師榮休歡送儀式,簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》,在大禮堂門前宣傳窗和校園網(wǎng)、新媒體、黨委教師工作部網(wǎng)站等載體上線上線下同步宣傳師德先進(jìn)典型人物事跡?!?月尊師月”系列活動(dòng),在全校范圍內(nèi)形成了“樹師德、正師風(fēng)、鑄師魂”的良好氛圍。
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以開展師德教育為基礎(chǔ),引導(dǎo)教師堅(jiān)定信仰“守初心”。為強(qiáng)化師德第一標(biāo)準(zhǔn),完善師德建設(shè)制度,創(chuàng)新師德教育方式,讓育人者更有情懷、育才者更顯擔(dān)當(dāng),12月下旬九江學(xué)院舉辦師德講座,邀請(qǐng)江西師范大學(xué)王員教授開講,圍繞“加強(qiáng)政治信仰建設(shè),提升新時(shí)代高校教師政治素養(yǎng)”主題,引導(dǎo)激勵(lì)廣大教師堅(jiān)定正確的政治方向,提升政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力,貫徹好習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),引導(dǎo)廣大教師不斷涵養(yǎng)高尚師德、做黨和人民滿意的“四有”好老師,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)。
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以開展師德督導(dǎo)為推手,營(yíng)造風(fēng)清氣正教育“新常態(tài)”。為推進(jìn)師德師風(fēng)長(zhǎng)效化建設(shè),強(qiáng)化“四史”學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)學(xué)院的督促指導(dǎo),確保師德專題教育質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效,依據(jù)《九江學(xué)院2021年師德專題教育督導(dǎo)工作方案》,學(xué)校于10月18日至10月28日組織六個(gè)師德專題教育督導(dǎo)組分赴25個(gè)下屬單位部門開展專項(xiàng)督導(dǎo)工作,全面掌握了學(xué)校師德專題教育動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題短板,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,保障了全校師德專題教育學(xué)習(xí)扎實(shí)、有序、健康地推進(jìn),提高師德專題教育質(zhì)量。
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以知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽為助手,形成師德師風(fēng)建設(shè)“新動(dòng)力”。4月份開展了師德師風(fēng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)答活動(dòng),重點(diǎn)考查習(xí)近平總書記有關(guān)教育的重要論述、相關(guān)法律法規(guī)以及師德警示案例等,共有2404教職員工參加,及格率為93%。9月-10月,全體教師參加江西省教育廳開展的師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)答題競(jìng)賽活動(dòng),及格率為99%。兩次知識(shí)競(jìng)答達(dá)到了“以考督學(xué)、以考促學(xué)”的效果,教師思想覺(jué)悟和育人意識(shí)明顯增強(qiáng),對(duì)健全九江學(xué)院師德師風(fēng)長(zhǎng)效建設(shè)起到積極的促進(jìn)作用。
以選樹先進(jìn)典型為引領(lǐng),唱響弘揚(yáng)高尚師德“主旋律”。學(xué)高為師,德高為范。學(xué)校挖掘培育和宣傳塑造了呂冬生等10名師德師風(fēng)標(biāo)兵、傅文學(xué)等10名課程思政優(yōu)秀教師、黃華南等10名新華優(yōu)秀教師、張敏等3名學(xué)生心目中的好老師等一大批立得住、傳得開、叫得響的典型人物。開辟專欄宣傳師德先進(jìn)典型人物事跡,用身邊榜樣傳遞師德的力量,引導(dǎo)廣大教師以時(shí)代楷模為榜樣,引導(dǎo)教師立足本職崗位,弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。
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通訊員:龍姣志 審稿人:高培軍