1月20日下午，為提高教師國家級課題申報的質(zhì)量與水平，管理學院在立信樓504召開了2022年國家級課題申報輔導會，特邀請校長陳小林博士、張應華博士和袁德利博士作為輔導專家進行指導。管理學院負責人及博士、教授及科研愛好者們一同參加了輔導會。
輔導會上，擬申報國家級課題的老師們依次對各自課題選題的背景和意義、研究思路、研究內(nèi)容和研究方法，以及研究中遇到的難點進行了匯報；與會輔導專家就匯報內(nèi)容進行耐心細致的點評和指導；參會的各位博士和教授也針對如何完善課題申報的有關(guān)問題提出了建議。
陳小林作總結(jié)性講話。他指出，科研與教學相互促進，教師要高度重視科研。博士教師要在科研工作發(fā)揮生力軍作用，加強學術(shù)研究與交流，加強彼此協(xié)作，營造濃厚的學術(shù)氛圍，在科學研究中體現(xiàn)成就感、獲得感和幸福感，更好地實現(xiàn)自我價值。他就申報國家級課題選題提出了三點建議。一是選題時要重視閱讀文獻，從文獻綜合分析中找出值得研究的問題和方向；二是要研究相關(guān)政策，從政策執(zhí)行的效應或政策修正等方向去尋找研究問題；三是抓實踐問題，找到實踐中已出現(xiàn)，但在理論研究和政策層面未開展研究或研究不夠深入的重大問題進行選題。
針對老師們申報課題過程中存在的問題與難點，陳小林鼓勵大家要克服困難，多思考、多學習、多交流，真正沉下心來做研究，只要不斷積累和持之以恒，一定能有所成就，實現(xiàn)個人價值。
通訊員：張艷麗 審稿人：吳鈴
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