編者按：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，積極投身教學(xué)科研工作，潛心教書育人，學(xué)校黨委決定授予李清香等8名老師2021-2022學(xué)年“教書育人楷模＂稱號(hào)。

他們堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，言傳和身教相統(tǒng)一，潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)—。他們以優(yōu)秀的品格陶冶人，以高尚的情操感染人，以淵博的學(xué)識(shí)培育人，以寬廣的胸懷容納人，以其“學(xué)高”和“身正”成為學(xué)生成長路上的引路人，真正做到為人之師、為師之表，讓我們一起走近教書育人楷模，了解他們的日常，感讀他們的故事……

李清香，南昌大學(xué)機(jī)械工程碩士，九江學(xué)院機(jī)械與智能制造學(xué)院副教授。她愛崗敬業(yè)，潛心教學(xué)，致力于打造高質(zhì)量課程，在平凡的崗位上以誠摯愛心育人育才。從教25年來，她先后榮獲九江學(xué)院“課程思政優(yōu)秀教師”、九江學(xué)院“優(yōu)秀班主任”、九江學(xué)院“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“第二屆九江學(xué)院教師教學(xué)創(chuàng)新大賽”二等獎(jiǎng)、“江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)，并擔(dān)任江西省一流本科課程《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程負(fù)責(zé)人。

李清香1997年畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程本科專業(yè)，2009年獲得南昌大學(xué)機(jī)械工程碩士學(xué)位。在機(jī)械與智能制造學(xué)院，李清香長期工作于教科研一線，承擔(dān)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科專業(yè)《液壓與氣壓傳動(dòng)》《機(jī)電傳動(dòng)控制》等多門課程的教學(xué)任務(wù)。作為一名普通教師，她始終以一顆引導(dǎo)青年學(xué)生成人成才的責(zé)任心和愛心投入到學(xué)生培育事業(yè)中，與生為友；堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，持續(xù)更新專業(yè)知識(shí)與技能，滿懷熱情潛心從教，一頭青絲漸漸變?yōu)榭|縷白發(fā)從不言悔。

公開課現(xiàn)場課堂教學(xué)圖

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的探索者

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，教育模式發(fā)生了根本性的改變，教育的渠道及途徑從線下走向了線上線下相融合，課程的育人時(shí)間和空間不再受限，新的教育模式擴(kuò)充了課程的時(shí)效性，擴(kuò)大了課程的影響面和受眾。而優(yōu)質(zhì)課程資源的建設(shè)，需要教師投入大量精力和時(shí)間。

從早期九江學(xué)院校級精品課程建設(shè)開始，李清香花費(fèi)了約5年時(shí)間進(jìn)行課程共享資源的建設(shè)與更新。她利用寒暑假及節(jié)假日時(shí)間，更新完善了教學(xué)多媒體課件58個(gè)和電子教案24份、錄制視頻59個(gè)、建設(shè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目26個(gè)、建設(shè)元件及系統(tǒng)動(dòng)畫素材133個(gè)、建設(shè)習(xí)題庫和試題庫等大量優(yōu)質(zhì)共享課程資源，并嚴(yán)格審校音視頻資源。所建課程資源在超星泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)已進(jìn)行線上線下混合式教學(xué)運(yùn)行7期，作為課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充，獲得了學(xué)習(xí)者的廣泛認(rèn)可與好評。

李清香帶領(lǐng)《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程團(tuán)隊(duì)，深入開展教育教學(xué)改革，投入大量時(shí)間和心血持續(xù)做好“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的《液壓與氣壓傳動(dòng)》一流課程建設(shè)工作，并積極探索線上線下混合式教學(xué)模式改革。李清香主講及負(fù)責(zé)建設(shè)的《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程，2018年獲批校級在線開放課程，2020年獲批江西省高校課程育人共享計(jì)劃項(xiàng)目，2021年獲批江西省一流本科課程（線上線下混合式），2022年獲批江西省一流本科課程（線上）。

課程思政育人的踐行者

做為一名專業(yè)課任課教師，李清香非常重視課程思政育人工作。專業(yè)課程是課程思政建設(shè)的載體，“課程思政”是在知識(shí)傳授中實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)的重要手段，科學(xué)合理拓展專業(yè)課程的廣度、深度和溫度，增加課程的知識(shí)性、人文性。李清香是這么想的，也是這么做的。她結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容和各教學(xué)環(huán)節(jié)，在不同階段選取不同思政載體和思政元素，建設(shè)了具有“新工科專業(yè)特色、液壓與氣壓傳動(dòng)課程特點(diǎn)”的特色課程思政資源。

她堅(jiān)持“思政課程”與“課程思政”同向同行，教學(xué)中結(jié)合液壓與氣壓傳動(dòng)發(fā)展史、先進(jìn)元件、關(guān)鍵技術(shù)、工程應(yīng)用等教學(xué)內(nèi)容，把職業(yè)素養(yǎng)、愛國主義、大國工匠精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等思政元素有機(jī)融入課程教學(xué)，豐富學(xué)生學(xué)識(shí)見識(shí)，塑造學(xué)生優(yōu)秀品格，將育人和育才相統(tǒng)一。

產(chǎn)學(xué)研賽訓(xùn)多渠道培育紅工匠的探索者

李清香在長期的教學(xué)實(shí)踐中，一直在思考和探索多渠道實(shí)施學(xué)生成人成才的途徑與方法?；趯W(xué)科競賽開展專業(yè)課程的應(yīng)用教學(xué)，是學(xué)以致用，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的途徑之一。她通過學(xué)科競賽、老師與企業(yè)合作研發(fā)項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)研賽訓(xùn)等機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中得到鍛煉，很多學(xué)生也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績。

機(jī)制專業(yè)的李敏、黃升等同學(xué)前往九江縣港口鎮(zhèn)一家有機(jī)綠色蔬菜基地開展芽菜種植自動(dòng)化改造時(shí)，提出一種芽菜種植切割及播種自動(dòng)化方案，發(fā)表論文及申請了實(shí)用新型專利等；何陽、馮磊、趙榮臻等同學(xué)針對真實(shí)企業(yè)需求，完成了高質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計(jì)。在李清香的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一方面解決了企業(yè)的需求，另一方面得到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的鍛煉，同時(shí)樹立了專業(yè)自信，更加熱愛所學(xué)。

李清香帶領(lǐng)學(xué)生參與企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的紅工匠精神。同學(xué)們現(xiàn)場學(xué)習(xí)鋼廂梁斜拉索橋梁的焊接加工工藝及原材料下料，在了解到企業(yè)參與建設(shè)國內(nèi)外跨江、跨海先進(jìn)橋梁時(shí)，紛紛表示為中國制造自豪，為橋梁焊接者的大國工匠精神所震憾。

學(xué)生深入企業(yè)鋼廂梁生產(chǎn)現(xiàn)場學(xué)習(xí)

做學(xué)生的良師益友與引路人

李清香來到九江學(xué)院后，長期擔(dān)任班主任。她嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長；積極探索新時(shí)期大學(xué)思想政治教育與管理工作的新方法；定期開展各種有意義的主題班會(huì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，培育班級學(xué)生優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

李清香所帶機(jī)材A1611 班的學(xué)生在2020年全國研究生入學(xué)考試中取得了優(yōu)異成績，黃晶、匡仁瑞、肖攀、朱磊等同學(xué)分別考入南京大學(xué)、南昌大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)等高校研究生，班級考研錄取率達(dá) 35％。同時(shí)，她積極做好大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的征兵宣傳工作，鼓勵(lì)同學(xué)攜筆從戎，投身軍營，實(shí)現(xiàn)夢想，機(jī)材A1611 班學(xué)生李潤澤同學(xué)2020年以大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的身份光榮入伍。

班主任工作繁重瑣碎，事無巨細(xì)，不能有絲毫懈怠。有次深夜，班上李宏波同學(xué)突發(fā)昏迷，在得知消息后，李清香迅速聯(lián)系就近的九江市中醫(yī)院急救，同時(shí)盡力聯(lián)系遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古的學(xué)生父母，直到第二天早上天亮，學(xué)生才從昏迷中清醒過來。家長當(dāng)時(shí)因不能親臨醫(yī)院，內(nèi)心非常焦慮，事后對學(xué)院、老師與同學(xué)表達(dá)了誠摯的感謝。

關(guān)注學(xué)生的就業(yè)工作，是對學(xué)生最真實(shí)的愛。李清香積極配合學(xué)院推動(dòng)新冠疫情時(shí)期班級學(xué)生的就業(yè)服務(wù)與線上遠(yuǎn)程管理工作，引導(dǎo)學(xué)生積極就業(yè)，特別對班級建檔立卡貧困學(xué)生劉俊同學(xué)的就業(yè)情況持續(xù)關(guān)注、溝通與跟蹤，最終劉俊同學(xué)順利在家鄉(xiāng)的贛州市寶鼎環(huán)?？萍加邢薰揪蜆I(yè)。

教育事業(yè)是平凡的，需要教師懷著甘為人梯的精神做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。李清香就是這樣一位平凡、無私、積極進(jìn)取的教師，讓黨和國家信任、讓學(xué)生和家長滿意，全心全意投身到光榮的人民教育事業(yè)中。

 審稿人：舒長興