11月29日下午，應外國語學院的邀請，上海師范大學外國語學院蔡龍權教授在香遠樓三樓報告廳，為外國語學院廣大師生作了題為“中國英語教師專業(yè)發(fā)展”的講座，學術報告會由韓琨院長主持。
蔡教授的講座是從一個軍禮開始的。他說，江西是中國革命的搖籃，沒有江西就沒有1949年的新中國，沒有新中國也就沒有他的今天。所以，雖然他并非一個軍人，但他仍要用一個準軍禮來表達對江西的感謝。短短的幾句話飽含深情，更無形中拉近了自己與外國語學院師生的距離。
緊接著，蔡教授便開始用英語開始了進入到了本次講座的主題。蔡教授首先從分析“ability、capability、capacity”的異同和“能力”的翻譯入手開始，講到了“能”和“力”的關系、教師的整體素質(zhì)構造、教學整體能力構造、教師整體能力構造權重序列假設、教師整體能力構造權重理據(jù)，進而又跟大家闡述了英語教師語言能力權重理據(jù)、英語教師語言能力權重之本說、英語教師語言專業(yè)能力構造、英語教師語言知識能力序列假設、英語教師語言使用能力序列假設等內(nèi)容。說完這一系列理論終點之后，為了讓大家對語言能力有一個更加真實的感受，蔡教授又列舉了兩個來自于我們?nèi)粘Ｉ钪械睦?，以及愛爾蘭著名作家詹姆斯·喬伊斯的《尤利西斯》中一段話，并對這三個例子進行了風趣幽默、鞭辟入里的分析。在講座的講座的最后一部分，蔡教授又從六個方面分析了我國英語教師語言能力的現(xiàn)狀。
在講座的提問環(huán)節(jié)，師生爭相提問，蔡教授認真、耐心地回答了每一個問題。在提問環(huán)節(jié)的最后，蔡教授說，我們已經(jīng)準備好了隨時為九江學院師生提供所需要的幫助。下午5:20，講座在全體師生熱烈的掌聲中結束。
蔡教授的講座，不僅讓到場的師生對英語教師的專業(yè)發(fā)展有了清晰的、全面的認識，他全程用標準流利的倫敦英語來講授，更是以自己的實際行動向到場的全體師生示范作了為一名英語教師所應具備的專業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì)。
蔡龍權教授是上海師范大學外國語學院院長，博士，教授，博士生導師，是上海市外國語言文學學科評議組成員，也是我國語言認知、語言使用和語言教學領域的知名學者、資深專家。
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