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校園動態(tài)

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藝術(shù)學(xué)院積極促進芝加哥哥倫比亞學(xué)院藝術(shù)展覽交流活動

作者:www.JJU.edu.cn 發(fā)布時間:2013年09月26日 11:25瀏覽次數(shù):

  9月25日下午, Rose教授的芝加哥哥倫比亞學(xué)院研究生學(xué)生作品展在逸夫圖書館展廳舉行。藝術(shù)學(xué)院院長吳維勇、龔曉天教授、教學(xué)科科長湯艷、教師楊芷、王永昌及外語學(xué)院部分教師參加了該展覽,同時還有來自藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生。外語學(xué)院合作教師張春子老師進行了翻譯。

  Rose教授也是藝術(shù)學(xué)院前外籍教師,此次展覽均為哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)傳媒學(xué)院書紙藝術(shù)中心研究生學(xué)生的手工紙張作品。展覽的題目為“IDENTITY, PLACE AND TEXT”---身份,位置和創(chuàng)作”。展出了九本藝術(shù)手工書籍,這也主要是一個用裝置的方式展現(xiàn)的展覽,并延長了圖書和紙藝術(shù)。這些藝術(shù)家書籍收集了人的思想,用回收紙創(chuàng)建多種物體的藝術(shù)圖書,或?qū)⒛撤N對象嵌入到紙張當中。

  這次展覽中的作品用裝置的方式展現(xiàn),表現(xiàn)了人們對自身生活的關(guān)注,用異樣的方式述說著個人的情感和故事,充分展示了芝加哥哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生的智慧和創(chuàng)意。雖然這些作品是小規(guī)模的,但是如果注意到每一個作品的制作、內(nèi)容,就會發(fā)現(xiàn)里面提到了一些尖銳的主題,例如身份、位置和創(chuàng)作。這些作品雖小,便于攜帶,但是書中表達的想法也是令人印象深刻的,這種表達方式本身也成為21世紀一種蓬勃發(fā)展的藝術(shù)形式。希望從芝加哥哥倫比亞大學(xué)研究生的作品中我們的老師和學(xué)生能夠獲得快樂。

  這次活動通過我們的前外教Rose Camastro-Pritchett與九江學(xué)院藝術(shù)學(xué)院進行藝術(shù)交流,這也是第一次在九江學(xué)院欣賞來自芝加哥學(xué)生的作品。去年在芝加哥哥倫比亞大學(xué)書紙藝術(shù)中心展覽了九江學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的作品。

  Rose教授表示,很榮幸能夠來到這里完成哥倫比亞大學(xué)和九江學(xué)院的藝術(shù)交流。在這里我要感謝九江學(xué)院藝術(shù)學(xué)院、九江學(xué)院國際交流處的支持。要特別感謝藝術(shù)學(xué)院促進交流展活動,此次展覽的成功離不開他們的辛勤付出。

  芝加哥哥倫比亞大學(xué)書紙藝術(shù)中心致力于支持書籍藝術(shù)和作為當代藝術(shù)媒體的手工剪紙藝術(shù)的跨學(xué)科實踐的研究、教學(xué)以及提升。這個中心也是芝加哥哥倫比亞大學(xué)跨學(xué)科學(xué)院的一部分,該學(xué)院的本科生和研究生也在此上課。該中心出版了一個月刊和一些藝術(shù)家的書籍。很多展覽、贊助商的座談會,公共項目以及一些工作室項目的進修也都在此進行。還有一些藝術(shù)家短期居住于此。

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