自9月16日起，學(xué)校組織旅游學(xué)院、機材學(xué)院、土木學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外語學(xué)院、文傳學(xué)院、信息學(xué)院等二級學(xué)院的2013級新生參觀兩南山“九江學(xué)院大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”。
學(xué)生講解員引導(dǎo)新生登上兩南山
學(xué)生講解員在認(rèn)真講解
“九江學(xué)院大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”是依托江西省高校人文社科重點基地——廬山文化研究中心——建立的面對全校學(xué)生開展文化素質(zhì)教育和培訓(xùn)的場所，其宗旨是弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)和大學(xué)生文化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校人文學(xué)科的學(xué)術(shù)研究成果為教育服務(wù)。2013年6月，學(xué)校在兩南山“九江學(xué)院文化素質(zhì)教育基地” 建成“松門別墅陳氏五杰展覽館”，并成立了“陳寅恪研究院”和“陶淵明研究院”。
參觀新生有序進(jìn)入松門別墅
參觀新生專心聆聽講解
本次參觀活動采用以學(xué)生志愿者為主的學(xué)生自我教育和體驗式教育模式，讓學(xué)生主動參與到活動的組織、講解、宣傳等項工作中去。旅游學(xué)院導(dǎo)游專業(yè)的12名解說員，精心準(zhǔn)備，解說精彩，展現(xiàn)了良好的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。在活動中參與維持秩序的志愿者盡職盡責(zé)，體現(xiàn)了大學(xué)生的優(yōu)良風(fēng)貌和強烈的社會責(zé)任感。
工作中的學(xué)生志愿者
旅游學(xué)院指導(dǎo)教師與部分解說員
本次參觀活動幫助和引導(dǎo)了2013級新生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表人物及其思想精神的認(rèn)識和興趣，取得了良好的教育效果。參觀結(jié)束后，二級學(xué)院布置學(xué)生撰寫觀后感，學(xué)生表示通過參觀增加了對中國傳統(tǒng)文化的了解，以后將更加注重自身人文素質(zhì)的修養(yǎng)，爭當(dāng)一名合格的大學(xué)生。
此次活動由九江學(xué)院大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，廬山文化研究中心負(fù)責(zé)展覽館的布展設(shè)計，編印了“參觀手冊”；學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé)參觀活動的日程和志愿者安排；旅游學(xué)院選派了導(dǎo)游專業(yè)的12名學(xué)生作為參觀活動的解說員；各相關(guān)二級學(xué)院積極參與本次參觀活動的組織工作。集中參觀將持續(xù)到22日止。
贛公網(wǎng)安備36040202000313
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