8月1日到8月7日，基礎(chǔ)醫(yī)學院選派牛力老師參加了在中國醫(yī)科大學舉辦的美中醫(yī)學教育高級研修班。
第一次面授期間，20名學員們分為5組圍繞著醫(yī)學教研項目設(shè)計、課程設(shè)置、效果評估、教學方法和領(lǐng)導力提升等方面進行了理論學習和分組討論。在美、中培訓教師的指導下，牛力老師結(jié)合我院目前的工作，在8月7日做了研究項目陳述，該項目旨在通過一系列與農(nóng)村衛(wèi)生密切相關(guān)的活動提高承擔定向醫(yī)學生培養(yǎng)教師對農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)現(xiàn)狀的認識，以期改變其使用的教學內(nèi)容和方法，使定向醫(yī)學生的知識技能更符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作需求。
美國國際醫(yī)學教育和研究促進基金會（FAIMER）組織成立于2000年，總部設(shè)在美國費城，中國區(qū)域中心設(shè)立在中國醫(yī)科大學。該基金會設(shè)立的目的在于通過學員的醫(yī)學教育項目研究活動促進國際醫(yī)學教育的發(fā)展，為各國培養(yǎng)醫(yī)學教育改革領(lǐng)袖人才和骨干師資。今年共招收20名來自全國19家院校，包括中國醫(yī)科大學、復旦大學、北京醫(yī)學教育協(xié)會等的學員，其中有教學管理人員、基礎(chǔ)臨床醫(yī)學教師。該項目培養(yǎng)周期為兩年，全英文學習，每年暑假在中國醫(yī)科大學面授學習一至兩周，其余時間回崗位按照教育單元網(wǎng)絡(luò)遠程學習。面授期間由美國教師擔任主講，中國教師擔任副講。兩年期間過程考核合格，畢業(yè)頒發(fā)美國FAIMER組織結(jié)業(yè)證書，并進入全球FAIMER組織醫(yī)學教育人才庫，享用全球醫(yī)學教育信息資源與幫助。
近年來，基礎(chǔ)醫(yī)學院秉承過去積累的經(jīng)驗，憑借集體智慧，在醫(yī)學教育改革方面取得了一些突破，獲得了一批省部級以及國際合作的綜合教改項目與成果。在學校提出的“培養(yǎng)培養(yǎng)者”計劃的大背景下，我院將不斷完善“培養(yǎng)基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)者”計劃，將教師培養(yǎng)、醫(yī)學教育改革和學生培養(yǎng)進行有機的結(jié)合，設(shè)計目標明確、形式多樣的教師發(fā)展成長計劃，幫助一線教師更好的開展教研活動，全面提升醫(yī)學生培養(yǎng)質(zhì)量。
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