為加強包裝專業(yè)建設,制訂包裝工程專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極籌劃申報包裝工程本科專業(yè)。5月22至26日,由機材學院模具教研室主任李永志博士帶隊、包裝專業(yè)骨干教師李萌、都學飛、金海霞等老師組成的調研小組,前往武漢理工大學、西安理工大學等進行學習和調研。

調研小組成員同武漢理工大學、西安理工大學等領導及包裝專業(yè)高職稱教師進行深入交流,就人才培養(yǎng)方案、專業(yè)定位和特色建設、實驗室建設與管理、校外實習基地、招生和就業(yè)、師資隊伍建設等問題展開調研。

調研小組在武漢理工大學
武漢理工大學包裝系主任吳波教授、周斌和盧杰博士、西安理工大學包裝系主任郭彥峰教授、駱光林教授、黃潁為博士等分別詳細介紹了各自學校包裝專業(yè)的辦學經驗、專業(yè)依托、師資隊伍、專業(yè)定位及特色、人才培養(yǎng)方案、實驗室建設、專業(yè)教學的組織及實施、招生就業(yè)、校外實習基地建設等。通過調研獲得信息:武漢理工大學每年在校生8個班,分卓越工程師班和普通班,在校生240人,每年報考該專業(yè)要高出該校分數線15-20分;西安理工大學每年在校生10個班,有德語班和普通班,在校生300人,以重點分數線的學生為招生對象。包裝專業(yè)就業(yè)形勢非常好,全國包裝專業(yè)人才需求大,學生全部就業(yè)或考研。

調研小組在西安理工大學
同時,武漢和西安理工大學領導和教授們傳授了另一辦學經驗,開辦包裝專業(yè)要有機械或材料等強勢學科做支撐,武漢理工大學和西安理工大學的包裝專業(yè)都以機械或材料為依托,設置了各自的培養(yǎng)方向,辦出了各自特色,這為我校辦好包裝專業(yè)提供了豐富經驗。
機材學院此次調研加強了與包裝院校的溝通與交流,豐富了我校包裝專業(yè)辦學經驗,為我院積極申報包裝工程本科專業(yè),切實促進機材學院包裝專業(yè)的學科建設與發(fā)展提供了依據。辦好包裝要把握學科特色,立足機械材料學科,促進包裝專業(yè)建設與發(fā)展,充分學習和借鑒其他高校的先進理論與實踐教學等辦學經驗,對機材學院明確包裝專業(yè)的辦學定位與目標,提升專業(yè)教學水平,加強包裝學科內涵建設,完善專業(yè)人才培養(yǎng)質量與模式具有重要的指導意義。