4月16日下午，由教師教學(xué)發(fā)展中心與師范學(xué)院聯(lián)合主辦的九江學(xué)院第三期教學(xué)沙龍活動在文友樓205舉行，九江市第六中學(xué)校長梁明應(yīng)邀擔(dān)任主講嘉賓，并做了題為《修身治學(xué)并舉 · 教書育人齊重——談新時期里如何做好一名教師》的主題報告，來自文傳學(xué)院、土木學(xué)院等九個二級學(xué)院的教師及部分師范專業(yè)學(xué)生共計60余人聆聽了報告，并與梁校長進行了互動交流。
梁明校長從事中學(xué)教學(xué)工作近二十年，是九江市教育界的知名專家，具有豐富的教學(xué)育人經(jīng)驗。在報告中，梁校長結(jié)合自身教學(xué)、工作經(jīng)歷，引經(jīng)據(jù)典，圍繞主題，從“怎樣修身、如何治學(xué)、如何教書、重在育人”四個方面闡述了如何做一名新時期師德高尚的人民教師。他認為當(dāng)代孩子的教育注定是有其復(fù)雜性和艱難性的，教育好這代孩子也注定了教育工作者是要付出更大的努力，承擔(dān)更多的責(zé)任的，因此教師要用真誠之心對待每一位學(xué)生，以寬容之心接納所有學(xué)生，成為學(xué)生成長的守望者。教師最大的魅力在于蹲下身子和學(xué)生對話，在于以自己的教養(yǎng)修為以及真正的威儀享受來自學(xué)生的愛慕和追隨，教師最大價值在于以生命深處的力量召喚學(xué)生，在現(xiàn)實與理想之間探求真知，自我覺醒，質(zhì)疑世俗，朝向未來。最后梁校長勉勵大家，做為一名新時期的教師，要有朝向明天的現(xiàn)代意識，要有對社會人世的認識與信任，還要有一份純正的職業(yè)精神和自我的專業(yè)追求，唯有這樣，教師才能綻放職業(yè)的光輝，才能真正實現(xiàn)做一名新時期好教師的崇高目標(biāo)。
梁明校長的精彩報告，引起了教師、同學(xué)們的積極思考，讓大家再次明確了雖然身處應(yīng)試教育的洪流中，但教師不能丟棄教育的初衷，要保持教育的清高，回歸教育的本源，以正確的人才觀念、正常的教育法則，教導(dǎo)學(xué)生成長為一名有現(xiàn)代人格精神和現(xiàn)代文明素養(yǎng)的公民。
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