2019年11月23日到24日，高等教育出版社在南京舉辦“基于iSmart平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊”，來(lái)自全國(guó)的70余名教師參加了此次會(huì)議，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的李堉華和楊子越老師參會(huì)。
“基于iSmart平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊”以推動(dòng)大學(xué)外語(yǔ)教師在信息化背景下的教學(xué)能力提升、探索教學(xué)目標(biāo)與信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的有機(jī)融合為出發(fā)點(diǎn)，分享混合式教學(xué)的有益經(jīng)驗(yàn)，提升教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂活動(dòng)組織和把握能力、在線課程建設(shè)能力。上午舉行開學(xué)式，下午進(jìn)入實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)ismart平臺(tái)的應(yīng)用，第二天上午以小組為單位，基于給定素材，結(jié)合平臺(tái)功能，完成一節(jié)混合式課程的教學(xué)設(shè)計(jì)。
在忙碌而緊張的教學(xué)設(shè)計(jì)討論和繪制海報(bào)后，各組代表上臺(tái)說(shuō)課。專家進(jìn)行了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，最終評(píng)出了“最佳課堂組織獎(jiǎng)”和“最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”等三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我校參會(huì)教師小組獲“最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。參會(huì)教師一致認(rèn)為這次工作坊的經(jīng)歷對(duì)今后的大學(xué)英語(yǔ)數(shù)字化教學(xué)技能的提高有著切實(shí)的幫助和啟發(fā)。
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