為進(jìn)一步加強(qiáng)江西省一流特色專業(yè)“化學(xué)工程與工藝”專業(yè)建設(shè),提前布局工程教育專業(yè)認(rèn)證工作。近日,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院副院長(zhǎng)曹小華、李國(guó)朝博士、胡華南博士和劉建華博士,前往浙江科技學(xué)院、臺(tái)州學(xué)院和溫州大學(xué),對(duì)工程教育專業(yè)認(rèn)證進(jìn)行考察學(xué)習(xí),并應(yīng)邀參加了2019年全國(guó)高等學(xué)?;W(xué)科建設(shè)與發(fā)展高端論壇。
11月20日,曹小華一行首先到浙江科技學(xué)院進(jìn)行考察學(xué)習(xí),浙江科技學(xué)院生物與化學(xué)工程學(xué)院院長(zhǎng)王永江、副院長(zhǎng)劉赫揚(yáng)參加了接見(jiàn)。王永江對(duì)曹小華一行表示熱烈歡迎,并介紹了浙江科技學(xué)院生物與化學(xué)工程學(xué)院院情及3次通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證的情況。曹小華簡(jiǎn)要介紹了化環(huán)學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)的基本情況,說(shuō)明了來(lái)訪目的。王永江等圍繞認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)與指南解讀、培養(yǎng)方案與教學(xué)大綱修訂、化工實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等內(nèi)容,分享了寶貴經(jīng)驗(yàn)。此外,雙方還就常規(guī)教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、化學(xué)教育本科專業(yè)建設(shè)等工作進(jìn)行了有益交流。
11月21日,曹小華一行受邀參加2019年全國(guó)高等學(xué)校化工學(xué)科建設(shè)與發(fā)展高端論壇。論壇圍繞“化工學(xué)科建設(shè)與發(fā)展”主題,“學(xué)科建設(shè)”、“本科教育”、“成果轉(zhuǎn)化”三個(gè)專題,進(jìn)行了深入交流,共謀化工學(xué)科建設(shè)與高等教育的創(chuàng)新發(fā)展大計(jì)。中國(guó)工程院沈寅初院士、高從堦院士、錢旭紅院士、鄭裕國(guó)院士,浙江工業(yè)大學(xué)李小年校長(zhǎng)等300余位專家學(xué)者參加了本次論壇。會(huì)議期間,曹小華一行還親切看望了在浙江工業(yè)大學(xué)攻讀研究生的校友。
11月22日,曹小華一行先后趕赴臺(tái)州學(xué)院、溫州大學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。浙江省工程技術(shù)中心常務(wù)副主任、臺(tái)州學(xué)院醫(yī)藥化工與材料工程學(xué)院化工系主任李嶸嶸,制藥工程系主任鄭人華、化學(xué)系主任張杰、制藥工程系副主任沈健芬等參加了接見(jiàn),并帶領(lǐng)曹小華一行參觀了化工原理實(shí)驗(yàn)室。鄭主任詳細(xì)分享了他們制藥工程專業(yè)通過(guò)工程認(rèn)證的具體做法和寶貴經(jīng)驗(yàn),特別強(qiáng)調(diào)了工程教育專業(yè)認(rèn)證注重結(jié)果導(dǎo)向和目標(biāo)達(dá)成,是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工作,認(rèn)證周期長(zhǎng),建議盡早修訂培養(yǎng)方案與教學(xué)大綱。
溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院副院長(zhǎng)夏遠(yuǎn)志、化學(xué)系負(fù)責(zé)人方國(guó)勇、應(yīng)化系負(fù)責(zé)人王兆倫、材料系負(fù)責(zé)人楊昕宇等人熱情接待了曹小華副院長(zhǎng)一行,并就師范專業(yè)認(rèn)證、教學(xué)管理、課程建設(shè)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面進(jìn)行了詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)交流。
通過(guò)三天的考察學(xué)習(xí),曹小華一行認(rèn)真學(xué)習(xí)了兄弟院校在工程教育專業(yè)認(rèn)證和學(xué)科建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)交流,既加強(qiáng)了合作,又進(jìn)一步明晰了化學(xué)工程與工藝專業(yè)認(rèn)證及學(xué)科建設(shè)的工作思路?;h(huán)學(xué)院將按照學(xué)校統(tǒng)一部署,務(wù)實(shí)有效完成各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)為學(xué)校工程教育專業(yè)認(rèn)證工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。