工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證是國(guó)際通行的工程教育質(zhì)量保障制度，也是實(shí)現(xiàn)工程教育國(guó)際互認(rèn)和工程師資格國(guó)際互認(rèn)的重要基礎(chǔ)。工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的核心就是要確認(rèn)工科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生達(dá)到行業(yè)認(rèn)可的既定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，是一種以培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)產(chǎn)出要求為導(dǎo)向的合格性評(píng)價(jià)。為了落實(shí)好本項(xiàng)工作，7月7日，信息學(xué)院召開(kāi)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證動(dòng)員會(huì)。
會(huì)上，院長(zhǎng)鄧安遠(yuǎn)深入淺出地為大家解讀了什么是工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，為什么要進(jìn)行工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，使老師們更加清楚的認(rèn)識(shí)到工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的必要性，明確了工作目標(biāo)，增強(qiáng)了工作信心。
計(jì)算機(jī)科學(xué)教研室主任彭虎對(duì)相關(guān)工作做了詳細(xì)的部署，分別從工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證理念，認(rèn)證的意義，具體工作安排等方面重新解讀了工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，提出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同努力，各領(lǐng)一塊，按時(shí)保質(zhì)的工作要求，讓老師們進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)和自己的工作任務(wù)。
通過(guò)本次會(huì)議，使得全體老師對(duì)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證有了全面的了解，進(jìn)一步落實(shí)了此項(xiàng)工作，對(duì)以后開(kāi)展工作具有指導(dǎo)性的意義。
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