9月23日到9月26日，教育學(xué)院邀請(qǐng)了相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀代表分別為各專業(yè)新生開展了專業(yè)導(dǎo)讀課，教育學(xué)院黨委班子成員、各教研室教師參加了全體新生專業(yè)導(dǎo)讀課。教育學(xué)院還分別為每位授課的行業(yè)優(yōu)秀代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書和聘書。

頒發(fā)榮譽(yù)證書和聘書

小學(xué)教育本科專業(yè)邀請(qǐng)了九江市長(zhǎng)虹小學(xué)省級(jí)骨干教師陶力文作了《假裝自己還是孩子》為主題的導(dǎo)讀課。陶力文老師通過課堂案例分享了如何去教育孩子，并以自身職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷啟迪全體同學(xué)，以目標(biāo)為導(dǎo)向進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，提升個(gè)人價(jià)值。通過陶老師的精彩講述，小學(xué)教育專業(yè)的同學(xué)們得到了很大的啟發(fā)，對(duì)如何做好一名小學(xué)老師有了更多的認(rèn)識(shí)，也對(duì)小學(xué)教育專業(yè)更加深入了解。

九江市長(zhǎng)虹小學(xué)省級(jí)骨干教師陶力文老師與學(xué)生互動(dòng)

學(xué)前教育本科專業(yè)邀請(qǐng)了瑞昌市公立幼兒園副園長(zhǎng)陳鳳霞作了題為《學(xué)前有你，一見傾“新”》的導(dǎo)讀課。陳鳳霞站在一個(gè)學(xué)前教育一線教師的角度，為同學(xué)們分享了學(xué)前教育教師的工作狀態(tài)和職前準(zhǔn)備工作，進(jìn)而號(hào)召同學(xué)們?yōu)閷碜龊脤W(xué)前教師做好充分的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備。

瑞昌市公立幼兒園園長(zhǎng)陳鳳霞為學(xué)生授課

應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)邀請(qǐng)了九江市未成年人心理輔導(dǎo)中心團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人邢久旺和國家級(jí)二級(jí)心理咨詢師、瑞昌八中專職心理健康教師劉鈺兩位專家分別作新生專業(yè)導(dǎo)讀報(bào)告。邢久旺介紹了九江市未成年人心理輔導(dǎo)中心的工作現(xiàn)狀及共青團(tuán)12355熱線的運(yùn)營情況，為同學(xué)們的未來職業(yè)生涯規(guī)劃指明了方向并提出了具體建議；劉鈺為同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了如何做一名合格的心理健康教師，講述了心理健康教師的日常工作，分享了工作中的各種經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們更加了解自己所學(xué)的專業(yè)，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立了學(xué)習(xí)信心。

國家級(jí)二級(jí)心理咨詢師、瑞昌八中專職心理健康教師劉鈺為學(xué)生授課

教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)邀請(qǐng)了九江市電教館副館長(zhǎng)童暉和廣州飛瑞敖電子科技股份有限公司董事助理梅雨兩位專家分別作新生專業(yè)導(dǎo)讀報(bào)告。童暉館長(zhǎng)告誡新生要樹立正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)“做人”和“做事”，鼓勵(lì)新生打好專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)好專業(yè)技能，并向榜樣學(xué)習(xí)，邁向更高的平臺(tái)；梅雨董事助理則以人工智能科普教育為切入點(diǎn)，向同學(xué)們介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)在教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀，號(hào)召同學(xué)們應(yīng)當(dāng)立足未來，將技術(shù)與教育深度結(jié)合，創(chuàng)出一片新天地。

九江市電教館副館長(zhǎng)童暉為學(xué)生授課

廣州飛瑞敖電子科技股份有限公司董事助理梅雨為學(xué)生授課

據(jù)了解，該學(xué)院2020級(jí)新生專業(yè)導(dǎo)讀課突破了以往的傳統(tǒng)模式，邀請(qǐng)行業(yè)優(yōu)秀代表走進(jìn)課堂、與學(xué)生面對(duì)面交流的導(dǎo)讀方式是教育學(xué)院積極探索“校外專家進(jìn)課堂”模式的有效嘗試。

通訊員：龔勇  審稿人：吳燕 

責(zé)編：李金玲