4月26日下午，學生處在學生活動中心會議室205舉辦了第二期輔導(dǎo)員沙龍，本期沙龍的主題為“大學生心理危機個案的過程管理”。學生處、教育學院相關(guān)負責人和心理學專業(yè)教師、校心理健康咨詢中心全體成員以及來自各二級學院專職從事心理健康教育工作的輔導(dǎo)員參加了本期沙龍。
會上，教育學院心理學專業(yè)教師黃士以“心理危機干預(yù)案例報告”為題，分享了自己在學生心理危機個案的過程管理的具體工作案例，從案例背景、案例分析、處理過程、干預(yù)效果、經(jīng)驗與啟示等方面進行了詳細講述。
隨后，教育學院黨委副書記、心理學專業(yè)副教授吳燕就黃士老師的工作案例，從案例處理的關(guān)鍵點、學生心理危機過程管理中應(yīng)注意的具體事項等方面作了點評。
現(xiàn)場活動氣氛熱烈，互動性很好。參會人員分享了自己在心理健康教育過程中的具體做法和好的經(jīng)驗，并提出了在案例處理過程中遇到的困難和困惑，兩位專業(yè)老師都給予了耐心細致的解答。
“創(chuàng)辦輔導(dǎo)員沙龍是為了給輔導(dǎo)員提供一個交流學習，取長補短的平臺，今后學生處將繼續(xù)舉辦好輔導(dǎo)員沙龍，為我校輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化、專家化建設(shè)提供助力。”學生處副處長項忠平表示，希望輔導(dǎo)員緊密結(jié)合自己的本職工作，加強實踐探索和理論研究，在實踐創(chuàng)新中多出特色亮點，在理論研究中多出項目論文，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和理論水平。
通訊員：朱俊婉 審稿人：劉平
責編：李金玲
贛公網(wǎng)安備36040202000313
學生
教工
校友
考生
訪客
