水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。修河似綢緞般溫柔地環(huán)繞著修城，河水潺潺，岸邊的農家院落總能聽到大學生清脆的聲音。這是來自我校電商學院的大學生在向農戶普及農村電商基礎知識。

今年暑期，電商學院的6名師生組建了“青春助力”鄉(xiāng)村振興實踐隊，奔赴修水、德安、上饒開展了為期11天的“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。莘莘學子以“喜迎建黨百年書寫青春華章”為主題，結合電子商務專業(yè)的特點與優(yōu)勢，進入企業(yè)走訪、調研，將“思政小課堂”送到“社會大課堂”；走進大山、走進鄉(xiāng)村，與養(yǎng)殖戶探討經驗，與飼料公司深入溝通；在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻，在觀察實踐中學黨史，強信念，跟黨走。

電商學院的6名師生組建了“青春助力”鄉(xiāng)村振興實踐隊

初心萌動

2015年3月，習近平總書記在參加十二屆全國人大三次會議江西代表團審議時，這樣說到：“我們決不能讓老區(qū)的貧困群眾在全面建成小康社會進程中掉隊，要立下愚公志、打好攻堅戰(zhàn)，心中常思百姓疾苦，腦中常謀富民之策，讓老區(qū)人民同全國人民一起，共享全面建成小康社會的成果。”

電商學院“青春助力”鄉(xiāng)村振興實踐隊深受鼓舞，初心起航。九江是打響秋收起義第一槍、揚起工農革命軍第一面軍旗的地方，全市233個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中有208個是革命老區(qū)，占89﹒3％。其中修水、都昌、德安是100％的老區(qū)。 2016年實踐隊啟動星子三下鄉(xiāng)實踐活動，2021年實踐隊在修水、德安、上饒開啟了“青春助力”鄉(xiāng)村振興之路。

實踐隊在線上舉行“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的預熱會議

思政課堂

習近平總書記強調：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結合起來?！睘榘阉颊≌n堂同社會大課堂結合起來，在理論和實踐的結合中講好中國故事，7月2日上午，實踐隊的“暑期三下鄉(xiāng)”思政課在校企合作單位-九江正大飼料有限公司開講。

這堂以“胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風華”為主題的思政課，采用了觀看視頻資料、專題導學、校企互動研討交流相結合的模式。

實踐隊曾邀請校內外專家學者、抗美援朝空軍老戰(zhàn)士、全國勞動模范講授黨史思政課，實現(xiàn)優(yōu)勢互補；現(xiàn)在又開啟從“我來聽”到“我要講”的積極探索，由大學生實踐隊為校企合作單位講授思政課。

思政課堂學習電教片《反腐敗》和《利益沖突》，觀看電影《建黨偉業(yè)》

校企互動研討交流環(huán)節(jié)，實踐隊了解到正大集團致力于解決鄉(xiāng)村振興中的核心問題，即改變農民作為市場主體時因為“小”而“散”所天然形成的弱勢地位，提升他們的抗風險能力和市場參與能力，最終實現(xiàn)依靠自身參與市場的自我發(fā)展能力。這與實踐隊的目標不謀而合。

“通過這堂‘翻轉’的思政課，我懂得了黨的歷史是最為生動的教科書。中國共產黨自成立之日起，就肩負起為人民謀解放、為人民謀幸福、為國家謀復興的偉大歷史使命。通過與企業(yè)的研討交流，我產生了走進社會、深入基層、了解國情、探求新知的緊迫感和使命感?！睂嵺`隊隊長華波在思政課堂結束后感悟道。

跋山涉水

7月2日至5日，實踐隊隊員們深入高度集約化機械化的一線車間，學習生產線各部分原理知識、流程、生產技術。記錄飼料從原料采入、檢疫、加工到產出的生產過程。

實踐隊員深入高度集約化機械化的一線車間

7月6日至10日，實踐隊以“鄉(xiāng)村綠色養(yǎng)殖業(yè)的生產與發(fā)展”為課題，五人分為三個小組，分別前往上饒、修水、德安三地，采取問卷調查和走訪調查相結合的方式，開展了調研活動。通過實踐隊員們對鄉(xiāng)村養(yǎng)殖戶的走訪調研，分析收集到的農業(yè)信息，提出相應的有助于提高農企效益的措施。

實踐隊員協(xié)助養(yǎng)殖戶對豬場進行殺毒消菌

實踐隊前往位于深山中的生豬養(yǎng)殖場，對養(yǎng)殖行業(yè)現(xiàn)狀展開調研。進入養(yǎng)殖場前，實踐隊員都經過了入口處嚴密的消毒，以防止外來病菌對養(yǎng)殖場造成感染。在養(yǎng)殖場中，實踐隊員換上了防化服裝，手拿燒堿水，協(xié)助養(yǎng)殖戶對豬場進行殺毒消菌。

“去年東三省災害影響原料減產，新冠影響進口原料減少，豬飼料價格上漲，現(xiàn)在豬價也低，資金根本周轉不過來”。聽到養(yǎng)殖戶提到的困難時，實踐隊隊員張青春感慨萬千。

實踐隊員與養(yǎng)殖戶、飼料商、農戶交流

調研問卷分析顯示，很多養(yǎng)殖戶都是盲目養(yǎng)殖，沒有一套科學的體系。實踐隊員肖爐偉根據提前做的功課，向當地養(yǎng)殖戶講解了科學養(yǎng)殖和分階段飼料喂養(yǎng)方法，以及常見家禽疾病及應急處理措施。

實踐隊員在雞養(yǎng)殖場測料肉比

針對雞養(yǎng)殖場現(xiàn)狀，結合專業(yè)所學，實踐隊隊員華波、魏靖、鄧續(xù)淦為校企合作單位提出了“互聯(lián)網+養(yǎng)殖技術扶持+品質把控+農產品溯源”的模式，拓展銷售渠道。

實踐隊提出“互聯(lián)網+養(yǎng)殖技術扶持+品質把控+農產品溯源”模式

揚帆遠航

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。此次“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動立足學科特色，充分發(fā)揮學校產學研緊密結合的優(yōu)勢，堅持以提高服務地方高質量發(fā)展能力為目標，開展黨史宣講、鄉(xiāng)村振興、科技支農、教育幫扶、社會調研等實踐服務，打造具有學科特色的社會實踐活動。

電子商務學院“青春助力”鄉(xiāng)村振興實踐隊將繼續(xù)在革命老區(qū)盡情揮灑熱情和汗水，在調研中感悟風土人情，在實踐生活中親身感知、體驗廣大人民群眾的思想感情，將自己所學的知識服務社會、服務群眾，為九江鄉(xiāng)村地區(qū)的養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展獻計獻策，助力鄉(xiāng)村振興，為中華民族偉大復興奉獻青春力量。

通訊員：張毅 張青春（學生） 審稿人：趙宇劍

責編：李金玲