在國(guó)慶小長(zhǎng)假之前，建工學(xué)院2021級(jí)建筑學(xué)專業(yè)A2141班的26名同學(xué)們收到《建筑學(xué)概論》的授課老師——徐姝老師的一份作業(yè)：國(guó)慶專業(yè)游記——探訪家鄉(xiāng)或者九江的著名建筑或名勝古跡，撰寫800-1000字圖文并茂的調(diào)研報(bào)告，手繪一張建筑草圖。

在國(guó)慶七天小長(zhǎng)假里，同學(xué)們興致盎然地探訪了廬山、井岡山、吉州窯、南昌盧塞恩小鎮(zhèn)、永新城南老街、興國(guó)縣烈士陵園、永修縣建昌閣等處，積極完成了大學(xué)入校后的第一次專業(yè)學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告。七天的時(shí)間，“走讀”又“走心”， 這是建工學(xué)院培養(yǎng)大一新生的專業(yè)素養(yǎng)、持續(xù)開展黨史學(xué)習(xí)教育、探索課程思政教學(xué)改革的具體做法之一。

肖又銘同學(xué)沉浸式游覽了天下第一山——井岡山。井岡山之所以享有天下第一山的美譽(yù)，其一在于其世間美好匯聚于此的風(fēng)土人情；其二在于其悠久的歷史和豐富的紅色革命文化。他說，中國(guó)共產(chǎn)黨在井岡山創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，無數(shù)革命志士在這里獻(xiàn)出鮮血，拋灑汗水，星星之火，可以燎原，井岡山的革命火種，向全中國(guó)傳遞著新鮮的血液、傳播著馬克思主義理論，向全世界證明中國(guó)的力量。

曾海峰和葉鵬同學(xué)相約初識(shí)廬山真面目，他們經(jīng)歷了大約3個(gè)小時(shí)的徒步攀登，在廬山頂清晰地欣賞到了九江這座水中城市的全景面貌，并考察了廬山抗戰(zhàn)紀(jì)念碑、廬山會(huì)議舊址、《廬山戀》影院等建筑，感受了廬山深厚的革命傳統(tǒng)和多元的建筑文化。

羅瑤同學(xué)探訪了南昌獨(dú)具瑞士風(fēng)情的綠地盧塞恩小鎮(zhèn)——集養(yǎng)生、度假、娛樂、休閑于一體極富格調(diào)和生活風(fēng)情的歐洲小鎮(zhèn)。這里集霍夫教堂的莊嚴(yán)神秘、卡貝爾廊橋的美麗浪漫、彩虹階梯旋轉(zhuǎn)木馬的可愛活潑于一體，鴿子在教堂前飛舞覓食，耳邊悠揚(yáng)的音樂令人如癡如醉……她說，盧塞恩小鎮(zhèn)像是定格多個(gè)世紀(jì)建筑風(fēng)格的相冊(cè)，如果世界有十分美，那么九分美在這里。

曾俊威同學(xué)重游了家鄉(xiāng)的吉州窯遺址。他了解到，吉州窯內(nèi)有晚唐至宋元時(shí)期的古窯包24座，所燒瓷器種類繁多，釉色齊全，紋飾精美，具有景德鎮(zhèn)窯、磁州窯、耀州窯、建窯和定窯等窯系的特點(diǎn)，也是元至明清著名官窯景德鎮(zhèn)燒瓷技藝的重要源頭之一，在中國(guó)陶瓷史上占有十分重要的地位，對(duì)研究中國(guó)陶瓷制造工藝、陶瓷業(yè)發(fā)展史、瓷城永和鎮(zhèn)的歷史乃至區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史都具有重大價(jià)值。

王思晨同學(xué)調(diào)研了家鄉(xiāng)永新的城南老街。他介紹道，城南老街曾是永新縣歷史最悠久、街道最繁華、原住人口最多的地段，后因城市布局改變逐漸落寞。值得慶幸的是，2019年，永新縣委、縣政府聯(lián)合CBC建筑中心發(fā)起“重見永新——古城再生計(jì)劃”，由地方政府、專業(yè)人士、當(dāng)?shù)厝罕娙焦餐瑓⑴c古城更新，將原先臟亂差的棚戶區(qū)變?yōu)闅v史文化街區(qū)，走出了一條富有永新特色的城市更新之路。在古城更新過程中，對(duì)于街區(qū)內(nèi)的永新商會(huì)、蕭家祠、南塔和海天春茶館等文物，采用保護(hù)性修復(fù)手法，賦予文物新功能，做到了文物的“活化”，實(shí)現(xiàn)了歷史與現(xiàn)代的統(tǒng)一。

不管是回到家鄉(xiāng)調(diào)研熟悉的街角巷尾，還是探尋即將學(xué)習(xí)生活五年的潯陽古城，建筑學(xué)專業(yè)的這些大一新生興致盎然地提交了高質(zhì)量的作業(yè)。徐姝老師表示：“創(chuàng)作國(guó)慶專業(yè)游記是建工學(xué)院開展課程思政的具體做法之一，通過本次國(guó)慶專業(yè)游記的調(diào)研和創(chuàng)作，不僅能更直接的認(rèn)識(shí)到本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和意義，還能激發(fā)自身專業(yè)學(xué)習(xí)的情感，更能培養(yǎng)心中大愛——愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛專業(yè)?！?/p>

據(jù)了解，黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，建工學(xué)院貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和部署要求，注重思想內(nèi)涵，緊密結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新方式方法，踐行為黨育人、為國(guó)育才的崇高使命，將黨史學(xué)習(xí)教育與課程思政改革融為一體，引領(lǐng)青年學(xué)子將個(gè)人的追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大事業(yè)中去。建工學(xué)院對(duì)《土木工程概論》《建筑學(xué)概論》《中外建筑史》等多門專業(yè)課進(jìn)行了課程思政教學(xué)改革，搭建了課程思政育人平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上線下混合式教學(xué)方式，多手段激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，著力構(gòu)建全員育人全課程育人體系，讓專業(yè)課充滿德育元素和發(fā)揮德育功能，激勵(lì)青年學(xué)子擦亮青春底色，賡續(xù)百年輝煌。

通訊員：徐姝  審稿人：齊清波 李曉云

 責(zé)編：李金玲