為進(jìn)一步加強(qiáng)教育學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，5月12日，副校長(zhǎng)王殿元帶領(lǐng)教育學(xué)院負(fù)責(zé)人、該學(xué)院心理學(xué)教研室老師等一行來(lái)到九江市未成年人專門(mén)學(xué)校開(kāi)展實(shí)習(xí)基地掛牌暨送教上門(mén)活動(dòng)。九江市未成年人專門(mén)學(xué)校黨支部書(shū)記、理事長(zhǎng)湯瑞華對(duì)我校來(lái)訪表示歡迎，雙方就師范教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地舉行了掛牌儀式。
座談會(huì)上，雙方就辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)、合作發(fā)展前景及人才需求、學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)等內(nèi)容與對(duì)方進(jìn)行深入交流。王殿元表示，今后我校將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)訪企拓崗促就業(yè)等有利途徑，進(jìn)一步拓展合作深度、廣度和高度，共同做好實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)兩校雙贏，共同發(fā)展。
教育學(xué)院黃國(guó)紅老師以“送教上門(mén)”的暖心方式為該校學(xué)生講授了一節(jié)別開(kāi)生面的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，用游戲互動(dòng)的方式幫助這些特殊青少年跨越成長(zhǎng)道路上的困難障礙，幫助學(xué)生樹(shù)立積極陽(yáng)光的心態(tài)，培育良好的心理品質(zhì)，樂(lè)觀自信對(duì)待未來(lái)生活。送教上門(mén)，不僅僅送給學(xué)生知識(shí)的慰藉，更是送去一種關(guān)愛(ài)，一份溫暖，讓這些特殊孩子享受到教育的陽(yáng)光雨露。
活動(dòng)中，王殿元一行還觀看了該校學(xué)生的文藝匯報(bào)演出。民族舞蹈、詩(shī)歌朗誦、軍體拳、情景劇等表演贏得了觀眾的掌聲。
王殿元一行還參觀了該校學(xué)生宿舍，實(shí)地了解學(xué)生的生活基本情況。
近期，教育學(xué)院將主題教育與專業(yè)建設(shè)相結(jié)合，以調(diào)研走訪推進(jìn)工作走深走實(shí)，積極拓寬應(yīng)用型人才培育口徑，深入探索“協(xié)同育人、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏”人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持主動(dòng)出擊，加強(qiáng)與地方基礎(chǔ)教育的溝通合作，努力構(gòu)建高校服務(wù)地方新模式，為學(xué)院專業(yè)發(fā)展、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)、產(chǎn)教融合等領(lǐng)域工作實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展提供動(dòng)力。
通訊員：吳燕 審稿人：王殿元 丁文林
責(zé)編：李金玲
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