6月12日，正在我校參加第十五屆“嵩陽-白鹿書院文化之旅”的鄭州大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)趙軍一行到我校廬山文化研究中心，與我校教務(wù)處、資源環(huán)境學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、文學(xué)院和廬山文化研究中心部分教師代表進(jìn)行教學(xué)項(xiàng)目合作交流研討。
會(huì)上，雙方就地域特色文化育人教學(xué)成果的培育和建設(shè)情況進(jìn)行了交流，對(duì)教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)一步合作進(jìn)行了研討。
我校教務(wù)處副處長(zhǎng)鐘嬋娟介紹，我校近年來出臺(tái)了多項(xiàng)措施激勵(lì)教師投身教學(xué)研究和改革，連續(xù)開展了二輪教學(xué)成果項(xiàng)目培育，旨在集聚各種優(yōu)勢(shì)資源，建設(shè)一批基礎(chǔ)好、應(yīng)用成效突出的教學(xué)成果，希望在更高級(jí)別教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中取得突破。我校資源環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)湯明、廬山文化研究中心曹歡榮博士分別就我校“文化育人項(xiàng)目的實(shí)施及取得的階段性成果”“地域文化實(shí)踐教育”進(jìn)行了介紹。
趙軍對(duì)鄭州大學(xué)“厚山鏈”和厚山品牌建設(shè)情況進(jìn)行了介紹。鄭州大學(xué)把區(qū)塊鏈技術(shù)引入到高校管理和教學(xué)之中，創(chuàng)建了有多所學(xué)校參加的河南高校聯(lián)盟，旨在打破信息壁壘，實(shí)現(xiàn)信息共享，改善高等學(xué)校治理水平和人才培養(yǎng)的信息化程度。他希望，以此為契機(jī)，與九江學(xué)院在智慧教學(xué)、虛擬教研室建設(shè)、教學(xué)資源共享等方面加強(qiáng)交流，在教學(xué)改革研究和教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)中加強(qiáng)合作。鄭州大學(xué)教務(wù)處文化素質(zhì)教育辦公室主任吳艷利對(duì)獲得河南省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)的“中原文化 ‘六位一體’育人體系”進(jìn)行了介紹。
與會(huì)人員還就兩?！肮步ń虒W(xué)團(tuán)隊(duì)”“共塑品牌專題”“共育特色人才”“共探育人理論”和合作申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)進(jìn)行了交流探討。
我校和鄭州大學(xué)的“嵩陽—白鹿”、“白鹿—嵩陽”雙向文化之旅迄今已經(jīng)持續(xù)了15年。雙方人員表示，將共同努力打造具有區(qū)域特色的文化育人體系，進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，共同肩負(fù)起傳承地域文化的光榮使命。
徐春寅/圖文
責(zé)編：李金玲 審核：鐘嬋娟 汪浩
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