為全面評(píng)價(jià)學(xué)生基本技能、臨床知識(shí)的綜合應(yīng)用以及臨床思維能力，5月28日至31日，臨床醫(yī)學(xué)院/附屬醫(yī)院教學(xué)管理科組織了2014級(jí)臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)學(xué)生畢業(yè)技能多站考試。期間，該院黨委書記張南華，黨委副書記、副院長(zhǎng)殷小平，副院長(zhǎng)胡志堅(jiān)等帶隊(duì)巡視考場(chǎng)，教學(xué)管理科科長(zhǎng)洪永春、臨床技能中心主任韓峰等陪同巡考。
本次畢業(yè)技能多站考試共分為九站，以筆試、機(jī)考、現(xiàn)場(chǎng)操作及口試等多種形式開展，具體包括病史采集與病例分析、閱讀心電圖、影像讀片、心肺復(fù)蘇、體格檢查、洗手換藥、外科縫合、拆線、胸腔穿刺或腹腔穿刺、導(dǎo)尿等多項(xiàng)內(nèi)容。為確?？荚囈?guī)范、有序，教學(xué)管理科在考試前一天召集了全體考官、考務(wù)人員及各班學(xué)委，開展考官培訓(xùn)及多站考試工作布置。
張南華書記一行先后到臨床技能中心考場(chǎng)，對(duì)考試各站依次進(jìn)行巡視。在501考場(chǎng)第六站腹部穿刺操作考試現(xiàn)場(chǎng)，殷小平副院長(zhǎng)全程認(rèn)真觀看了一名考生的操作，并聽取了考官的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，然后針對(duì)考生的不足之處，為其示范規(guī)范操作。
今年有四名在臨床醫(yī)學(xué)院/附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)的留學(xué)生也按要求參加了本次畢業(yè)技能多站考試。張南華書記觀看了他們的操作過(guò)程，他指出，因留學(xué)生前期教學(xué)的特殊性，要求各臨床科室要在留學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真帶教，要安排部分實(shí)踐操作到技能中心進(jìn)行訓(xùn)練。
畢業(yè)技能多站考試是附院的特色之一，已堅(jiān)持20余年。近10年來(lái)，該院不斷優(yōu)化考試方案，與國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實(shí)踐技能考核密切接軌。通過(guò)考核，既能讓學(xué)生在校期間模擬國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實(shí)踐技能考核的氛圍，也可及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自存在的不足，在隨后的一年備考中能進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，同時(shí)也使教師們了解到學(xué)生對(duì)基本技能掌握的程度，便于指導(dǎo)今后相關(guān)課程的教學(xué)及改革。
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